<h1> 每年的5月20日——6月20日是学前教育宣传月，今年是第七个学前教育宣传月，主题是“我是幼儿园老师”，幼儿园老师是一份普通而又平凡的职业，每天和一群快乐的小天使生活在一起，做游戏、一起舞蹈、一起唱歌，但是，在幼儿园也免不了有磕磕碰碰，接下来我说说班里小朋友发生的一些事情！</h1><h1><br></h1> <h1> 我所带的是新入园的小朋友，记得在去年九月份刚开学第三周的一天晚上，乔楚小朋友的妈妈给我打来电话，问：“陈老师，乔楚两膝盖部位都有红印、还有点发紫，我问孩子，她说是从楼梯上摔下来啦，是梅梅老师把她扶起来的，我是想问一下老师，是这样的吗？”听的我一头雾水，我是这样回复孩子妈妈的：“班里根本没有梅梅老师，还可以肯定的是，每天各项活动，各个环节，班里有四位老师在场，没有您所说的现象发生”，立刻我就想到，应该是在户外塑胶地垫上进行爬行游戏所导致的。然后及时的和家长反应。第二天，孩子指着我喊“梅梅老师”尽然说我就是梅梅老师，当时我很紧张，我的天啊，孩子说是我把她从楼梯上扶起来的，潜意识里，让家长觉得是我没有把孩子看管好，是我的责任。没想到是，事情真实情况浮现了出来，孩子妈妈和我说，晚上挂电话后她又追问孩子，才得知是从动画片里看到的，原来乔楚在家经常看关于巧虎的动画片，孩子把动画片里的故事情节转移到自己身上讲述了一次。</h1><h1> </h1> <h1> 还有一件事，领导组织各班班主任去四层开会，当天下午是温老师的音乐课，梁鹤轩小朋友坐在椅子上突然哭了起来，温老师上前去问，他说是耳朵疼，当时怕影响上课秩序就让化老师带孩子先到楼道里问个清楚，这时，正好我散会下来看到，就问化老师孩子为什么哭？化老师简单说了一下情况，孩子也表达不清楚，只是一直哭，于是，我点开手机手电筒照了一下，什么都没发现，路过的张美娟老师也说没有异物，应该是上火引起的疼痛，之后联系家长带去医院检查，没想到，家长直接把孩子接回家开始询问，孩子便给家长讲了个故事，说是**小朋友给他塞纸进耳朵里面，然后陈老师把这张纸给拽了出来，很肯定的语气和我讲述，我急忙解释说**小朋友今天没来幼儿园，我上去开会，也没有给孩子拽纸这件事，建议家长先去医院，用仪器检查后，得出结论再沟通这个事。之后的时间，我忐忑不安，一直到我下班后立刻和家长联系，得知医院检查结果是没有任何异物，只是有点上火，吃点药就好。</h1> <h1> 更令我感动的是窦浩烨小朋友，发生在前两周的上午，家长送孩子来园，很严肃的和我沟通，说孩子没有擦屁股就回去，还问了孩子，孩子说“陈老师说了，没有纸”我很疑惑！如果是在班里的话，放置纸的位置很低，孩子可以自己拿到纸，除非是在卧室午睡环节，家长走后，我便仔细地回想前一天中午发生的事情，原来是一个同事去我们卧室借纸，另一个同事说没纸了，这个孩子心眼多，听到了此类话，孩子和我说是要小便，像往常一样，让孩子去了厕所，都没告我说是去拉粑粑，便悄悄的提裤子进了卧室，没想到这件事便引起了误会，让孩子受了委屈！很感谢家长对老师的信任，畅所欲言的将孩子在园发生的事情和我及时做了沟通，事情真相大白，教育孩子有大小便意愿要及时的告诉老师。</h1> <h1><font color="#010101"> 孩子在幼儿园里发生磕磕碰碰，最紧张的就是幼儿园老师，我们恨不得是自己受伤，也不愿孩子受伤，生怕孩子有一丁点闪失，然而父母大多数还是不理解！ 两岁半的孩子能如此的讲述，可见，孩子们的想象能力和表达能力是多么的丰富啊！他们能够很逼真的讲述让家长相信，如果不是家长特别的信任老师，共同了解到事情的真相，那我们老师，是不是就被误会了呢？孩子们眼里的世界很简单，同样也很精彩！</font></h1> <h3><br></h3><h1> 虽然老师竭尽全力保护孩子的安全，但是孩子天性活泼好动，即使老师再用心，难免会有磕磕碰碰，请家长们理性对待孩子的磕碰，对老师多一份信任多一份宽容!</h1><h1> 每一次磕碰，都是孩子成长的机会，处理得当可以让孩子学会保护自己，学会如何正确处理事情。如果一点磕磕碰碰都不容许发生，那么孩子会失去探索的机会，也会影响孩子的成长!</h1><div><br></div><h1><br></h1>