美术活动的设计与指导——武汉大学幼儿园

应城市实验幼儿园 李蓉

<h3>  学习之后觉得此文档非常实用,具有实际的指导意义👍👍👍</h3> <h3>提纲</h3> <h3>A组幼儿作品,大致一样。</h3> <h3>A组幼儿作品,大致一样。</h3> <h3>B组幼儿作品《爷爷奶奶》观察细致画面丰富!</h3> <h3>B组幼儿作品,&quot;我的娃娃&quot;观察细致,画面丰富!</h3> <h3>我心中的运动员</h3> <h3>刘翔在哪里?——右下角。因为他在跑步时另一只脚飞得很高!</h3> <h3>谁是不文明乘客?看到了吗?</h3> <h3>温馨的场景,找到了吗?</h3> <h3>我爱游乐场🎠</h3> <h3>结论:简单的临摹会扼制幼儿的想象力…</h3> <h3>  这绝对是指导干货!时间紧促,只有将老师讲解的图片用美篇记录下来,再内化为自己的行为!向武汉大学幼儿园精英专家团队致敬!</h3>