分散思维，记忆风暴 —孩子们初步学习思维导图

波波

　　2015年3月在西江小学培训中第一次听说和接触思维导图。记得当时老师给我演示了很多，并且布置了利用思维导图画出三月三出游攻略。培训回来信心满满，干劲十足，想把这个用在班级教学上，当时孩子们才一年级，因为年龄的限制，并不适用。在2016年，孩子们已经二年级了，我曾经让孩子们接触并且画过，但因为自身身体的原因而没有坚持。

前段时间就想到了这个，抽空指点了一下孩子们，三年级的第一次成品。

　　没有专门讲过，懂得用线条表示。

　　第一次就画得了这么好！

第二次成品，明显比第一次进步。在色彩、设计等方面丰富了许多。

　　孩子，你太有想象力了。

　　虽然内容不够全面，但真的很不错。

　　懂得了"如何区分面积和周长"

　　这位同学肯定很爱看这个节目。想象力太丰富了。

　　做什么事都贵在坚持，坚持下去肯定有一定的成效。希望通过大家的努力和坚持，发散孩子思维有一定的提高。（通过看图，大概都能知道孩子们对知识的掌握程度）。