高考作文：厉害了，浙江精神

龚小庆

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　　【浙江2018高考语文作文题：浙江精神与浙江人】浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。

在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。

作为浙江学子，站在人生的新起点，你有怎样的体验和思考?结合上述材料，写一篇文章

厉害了，浙江精神

 

去年我写了《猥琐是一种境界》，结果被判了零分，我于是不得不继续复读。

时光荏苒，一年一转眼就过去了，好不容易大了一岁的我再一次坐在了高考的考场上。然而，当我认真读了作文的题目后，天哪，我居然再一次有了“我可能拿到了假试卷”的感觉。

　　不过，时代不同了。如果说去年的我还属于旧时代的浙江学子，那么今年的我则已经成了新时代的浙江学子了。作为新时代的浙江学子，我学乖了，懂事了，不会再像去年那样胡言乱语了。

新时代的我，站在人生的新起点，眼望蓝天，踌躇满志，有点飘飘然，“子列子御风而行”的感觉油然而生。。

此刻，全国有无数的学子都坐在高考的考场里，或许都像我这样抓耳挠腮地在写作文。我很好奇：“他们的作文题目是什么呢？”看着我们的作文题目，我不禁对其他省的“学子”心生羡慕。

不过，与众不同的我很快就开窍了：浙江之所以是浙江，就是因为她的与众不同。

那么，浙江学子的与众不同之处是什么呢？

早晨天不亮我们就起床了，或晨读或刷题或背着标准答案。

我想其他省的学子可能也是这样的。

　　中午吃饭的时候，数学老师进来了，说要讲两道难题。望着数学老师那张努力到变形的脸，我知道他一定是在年级工作会上因为我们班的平均分数比年级平均分低了两分而被批评了。

我想其他省的老师可能也是这样的。

　　下午，隔壁班上有个老师和学生吵架了，据说学生直呼老师姓名并且还骂了老师几句。这个同学我认识，长得有点秀气。说实话，当时我有点幸灾乐祸，很想看看他读检讨时的囧样。然而，最后什么事情也没有发生。

后来有传闻说，那时正是招生的关键时刻，校领导认为同学骂老师这件事会影响招生。还有传闻说，那个同学背景不一般。

那个受辱的老师，为了学校的声誉，忍气吞声，看来对“没有学校，你什么也不是”这句话他是相信的。我心里暗暗为他这种集体主义的精神点赞。

我想其他省的校长和老师可能也是这样的。

　　晚自习的时间，依然是刷题，刷题，刷题。

　　回到家里，鞋还没脱掉，老妈的话就已经铺天盖地地来了：“你们不愁吃不愁穿，什么家务事也不要你做，我们只要你好好读书，可是你还是那么不懂事，你看看，你看看，期中考试排名又靠后……”

我想其他省的老妈也是这样的。

　　老妈的话我已经麻木了，不过为了平息一下老妈的怒火，我又在书桌前假装看了一会儿书。趁老妈洗漱的时候我偷偷拿着手机上了网。发现所有的老师都在分享诸如《厉害了，我的校》、《就在刚才，这个让他们梦寐以求的金牌，被我校学生轻松摘取》、《有这么一个学校，什么奖项都已拿到手软，可依然在努力》，等等。

我想其他省的学校可能也是这样的。

　 然后就关灯睡觉了。很快就进入了梦乡。

梦中的世界总是那么让人沉醉。

细雨中，我拿着一把伞，静静地伫立在断桥边。不久，小白在小青的陪伴下出现了。我拿起手上的雨伞，为她们演奏起了一曲《梁山伯与祝英台》。悠扬的小提琴声中，她们化成了两只蝴蝶，绕着我翩翩而飞。那场景美极了。我骑天猫，口中念着“芝麻开门”，准备到空中去淘宝。

　　在空中，我看见武松了，他正在苏堤一边喂苏小小喝农夫山泉一边说着清波门的往事。随后，我就看到了汹涌的钱塘江潮。只见鲁智深手托六合塔勇立潮头，用义乌话大声说着：“鹅，鹅，鹅，试看今日之域中，竟是谁的红掌拨清波”。

　　那画面太震撼了，我脑海里竟浮现出了“历史地震学”。

　　老妈似乎还在唠叨我期中考试的成绩，这让我有点心痛。不过，我很快就释然了。因为心痛的那一刻看到了王阳明正在自言自语：“持志如心痛，一心在痛上，岂有工夫说闲话，管闲事？”

知行合一的境界就这么被我轻而易举地实现了。嘿嘿！

于是，我醒了。

　　我想其他省“学子”的梦境也是，也是，哈哈，不对，不一样，不一样，我们不一样。

我终于找到了浙江“学子”的与众不同之处——，不是别的，正是梦境。

不是浙江人，含有这么多浙江元素的美好梦境如何涌现？不是浙江人，含有这么多浙江思想的既暧昧又理性的体验又从何而来？

幸亏我是浙江人，否则这作文没法完成。

　　不是浙江人，不做浙江梦。不做浙江梦，就没有浙江精神。没有浙江精神，就不是浙江人。

厉害了，浙江人！

厉害了，浙江梦！

厉害了，浙江精神！

厉害了，幸苦读完并给我满分的评阅老师！