2018年学前教育宣传月系列活动——武山县滩歌镇中心幼儿园教学活动设计大赛暨讲故事技能大赛

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　　2018年5月20日至6月20日是全国第七个学前教育宣传月。根据武教体发【2018】134号文件精神及学区安排，结合我园实际制定“2018年学前教育宣传月系列活动实施方案”。在6月4日—6月7日进行了滩歌镇中心幼儿园教师原创教学活动方案设计比赛暨讲故事技能大赛。

　　此次活动依据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神而举行，且为了提高教学活动的适宜性和有效性，同时为每一位教师搭建展示自己的舞台，锻炼教师们教学活动设计、讲故事、反思活动的能力，进一步激发教师积极投身教学研究和实践的热情。

　　

活动第一项:根据指定领域、课题，进行教学活动设计，评选出优秀教学活动设计。

在教学活动设计大赛上老师们根据活动要求都精心设计出了自己原创的教学活动方案:

1.内容上落实《指南》精神，在语言领域设计丰富多彩的教育活动，生动展现当前幼儿教育的发展方向、价值取向和时代特点，体现教师教育智慧。

2、教学活动上遵循幼儿身心发展规律和认知特点，体现正确的儿童观、知识观和课程观。

3、教学活动方案的撰写上目标明确、准备充分、过程清晰、方法灵活、操作性强、反思具有针对性。

4、教学活动方案的写作格式上：活动名称（标明使用的年龄段）、设计意图、活动目标、活动准备（包括知识经验的准备、物质材料准备等）、活动过程、活动延伸、活动反思。活动方案以详案的方式体现。

　　评委根据相关评分标准，采取十分制做出了公平公正的评价如:活动目标是否明确、具体，要求恰当，切合实际，措词准确，表述清楚。活动内容是否丰富，符合幼儿年龄特点、学习特点和认知规律。活动过程是否充分体现以幼儿为学习主体，教师是幼儿学习活动的合作者、支持者和引导者。教学方法和教学手段设计是否运用恰当、实用、有效。教学活动设计是否安排合理，是否富有新意。

　　活动第二项:根据指定课题中的故事进行讲故事活动。

　　小班级教师精心准备道具，用特殊的语调,表情,动作渲染出独特的气氛并生动而有感情的讲述故事《贪吃的毛毛虫》。告诉我们吃东西时不能贪吃还要讲卫生。

　　中班级教师用优美的语言为大家讲述《四个小姑娘》的故事，他们用丰富的表情，富有感染力的语气，带领大家走进了春,夏,秋,冬四个季节领会不一样的季节特征。

　　大班级教师用具有实用性的道具，幽默风趣的语言，丰富的表情为大家讲述了故事《会打喷嚏的帽子》，让大家在欢声笑语中领略到老鼠偷东西时的心理特征及故事所包含的寓意。

　　评委老师们从思想性,普通话,舞台形象,道具准备,关注度等方面来为各位参赛老师公平公正的进行打分。

　　我园根据方案制定教学设计比赛占60%，讲故事技能比赛占40%的分配比例，设置出一等奖1名，二等奖2名，三等奖四名。杨明霞园长为获奖教师颁奖。

　　作为幼儿教育者的我们只有在自己不断的实践，学习，改进中不断提升自身专业水平，不忘初心砥砺前行在幼教事业上。