城乡学校手拉手,结对帮扶共提高――第三实验小学与汤泉中心小学结对帮扶活动纪实

遵化三小

<h3>  为进一步提高城乡学校结对互助工作的实效性,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源,共同提高的双赢原则,根据市局安排,我校与汤泉乡中心小学进行了结对帮扶。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">两校互助,共谋新篇</font></b></h3> <h3>  2018年5月24日,何校长带领我校部分领导干部来到汤泉中心小学,张校长首先向大家介绍了学校的整体情况。</h3> <h3>  何校长向汤泉中心小学的张校长详细了解了师资、教育教学等情况。</h3> <h3>  我校与汤泉中心小学制订了帮扶协议,两位校长在协议书上郑重签字。</h3> <h3>  大家参观了汤泉中心小学的校园环境、文化建设等,并给予了指导性的意见。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">名师结对,资源共享</font></b></h3> <h3>  炎炎烈日,挡不住学习、交流的热情。2018年6月7日清晨,干净整洁的三小校园,迎来了一批特殊的客人――来自汤泉中心小学的领导和老师们!</h3> <h3>  王春梅副校长热情接待了远道而来的客人,并向她们详细介绍了我校的师资力量以及平时开展的教学活动等情况。</h3> <h3>  我校制订了与汤泉中心小学的结对帮扶计划。孟小永主任对计划内容进行了详细的解读。</h3> <h3>  我校现有名特教师、学科骨干、小学中学高级教师等20余人,根据结对双方实际情况,我校的遵化名师与汤泉小学的骨干教师一一对应结成对子,采取上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高!   </h3> <h3>  我校的陈海玲老师是遵化市数学名师,与汤泉中心小学徐秀侠老师结成对子,双方正在签协议。</h3> <h3>  马桂玲老师是遵化市语文名师,与汤泉中心小学张馨月老师结成对子,签订协议。</h3> <h3>  汤泉中心小学的王爱华副校长代表老师们对我校的热情接待,表示衷心的感谢。</h3> <h3>  课例展示环节,我校的金玉梅老师为大家讲授了道德与法制课――《大家一起来》。</h3> <h3>  金老师根据低年级学生的年龄特点,灵活而又巧妙创设多种活动,充分调动了学生的积极性,培养了他们的合作精神和动手操作能力。</h3> <h3>  课堂上,极具亲和力的金老师走下讲台,融入到学生中间,和他们一起学习、探究,深受学生的喜爱!</h3> <h3>  听课领导和老师们被金老师和孩子们的精彩表现所吸引,听得认真,记得仔细。</h3> <h3>  张蕾主任结合道德与法制课程的特点,对金玉梅老师的课作了全面、细致、精彩的点评!既肯定了优点又给出了指导性的建议!</h3> <h3>  王春梅校长又组织大家进行了深入的研讨。</h3> <h3>  大家畅所欲言,交流了各自的看法。在道德与法制课程这方面,每个人又有了更深刻的认识。</h3> <h3>  接下来,大家分别参观了我校的校园环境、楼道文化、档案布置等。一行人被我校优美整洁的校园环境,特色鲜明的校园文化氛围等深深吸引,一路上赞不绝口。</h3> <h3>  最后,大家在新教学楼前合影留念!</h3> <h3>  结对帮扶工作是一项长期的工作,不是一蹴而就的。“同心山成玉,协力土变金”,今后,两所学校定会继续在学校管理、教育教学、德育工作、体育艺术活动等方面全面合作。在工作中,我们将坚持从实际出发,注重实效,使两所学校达到相互促进、共同提高、优质资源共享的目的,为实现教育的均衡发展不懈努力!</h3>

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