<h3>主办方：湟中县教育局教研室</h3><div>捐资、协办方：北京桂馨基金会</div><div>主题：走进探究、快乐成长</div><div>时间：2018年7月14日－7月18日</div><div>地点：青海省西宁市湟中县康川学校</div><div>规模：学生150名（小学三年级至六年级）混合分成5个营队，每个营队30人</div><div>每个营队由1名科学工作室核心成员、3名优秀骨干科学教师进行活动组织和指导。</div> <h3>背景：青少年阶段的科学教育和科学素养培养，对于未来公民的科学精神、独立人格和创新精神的形成，具有十分重要的意义。在系统和有效的科学探究实践活动中，孩子们将得到实践操作、逻辑思维、团队协作、分析问题和解决问题等各方面能力的锻炼和提作为国内唯一关注青少年科学教育的公益基金会，自成立伊始，桂馨基金会就在相关方面升的专家、志愿者和政府机构的共同参与和支持下，进行了支持和推动青少年科学教育方面的探索和实践，形成了桂馨科学课项目的体系，并取得了一定的积极成果。</h3><h3>目标：</h3><div>1、搭建一个自主开展科学探究活动的实践平台，让小朋友们获得快乐、锻炼和成长。</div><div>2、邀请青海省桂馨科学工作室相关单位负责人参加推动省域内科学教育工作者之间的交流学习和互动。</div><div>3、在前期工作的基础上，巩固并提升项目地区小学科学教育教研氛围和水平。在前期工作的基础上，拓展和提升政府相关部门、媒体和社会公众对青少年科学教育事业的关注与支持。</div> <h3>内容：根据活动主题，在联系课本又脱离课本的基础上，组织小朋友们开展兼具互动性、探究性、参与性和实践性，同时对小朋友们的发展和成长有明确设计和推进的科学探索实践活动。孩子们在老师的组织和指导下，完成各自营队的既定科学探究实践主题活动和目标，并在活动最后一天进行展示和交流。</h3> <h3>主题探究活动：</h3><div>基本原则：参与性、探究性、互动性；</div><div>两点需要注意：</div><div>（1）选择确定5个主题探究活动，各分营同时开展。</div><div>（2）科学夏令营（主题探究活动）和平时的科学课教学有所不同，主题探究活动可。</div><div>（3）科学夏令营（主题探究活动）不能只关注趣味性，要考虑总体结构设计，体现探究性、成长性。学生经历的不能只是一个个科技活动，而是获得科学探究活动经历。</div><div><br></div> <h3>主题探究活动模式：</h3><div>总营的活动包括仪式类（开营、闭营、颁奖等）、探究活动主题类（任务布置，指导、交流）及其他有计划事先安排的与临时安排的内容。</div><div>分营的活动：主体是在辅导员老师指导下进行总营所布置的主题探究活动，这是4个分营一致的，可以考核、评比甚至比赛的（最后奖）。分营的活动如有富余的时间，则由分营里的辅导老师组织其他的一些感兴趣的活动，如小实验之类，使自己的营活动富有特色。分营一些活动要分组（6人）进行。</div><div><br></div> <h3>“五达为康，海纳百川”，清凉夏季，百花齐放，美丽的康川欢迎您的到来，同时也感谢上级领导和社会各界的顶力支持！相信这次科学夏令营活动必将圆满完成各项任务！</h3>