广富林遗址：凇江，青浦陈云纪念馆

阳光使者（原创）

　　走近青浦——邂逅一位伟人，了解一种文化

上午8点30分，我们来到了陈云纪念馆。沿着河岸，我们一行人向西竞发，纪念馆门前开阔的河水，泛着绿波在迎接我们。对岸宽大的荧幕正在播放陈云的事迹。我们在门口，稍等片刻。纪念馆就开门了，我们迈着稳健的步子，有序地浏览了陈云同志的生平业绩。

　　纪念馆，共有三个展厅。

　　以时间为线索中国社会的变迁为时代背景，从革命、建设和改革三个历史时期，全面展示了陈云同志的伟大光辉的一生，突出反映陈云同志在党和国家的关键时期，发挥的关键作用，在中国特色社会主义建设过程中的重要贡献，从中折射出中国共产党，不断发展壮大的历程。

　　我们认真的拜读着陈云的光辉一生。他的身世和伟大事迹，无不感动着我们。

　　陈云出生贫穷，从小失去父母，小学毕业，通过自己的努力走上革命道路，为社会主义经济发展和改革开放奠定了基础，做出了自己应有的贡献。学习不止，工作不止，一生廉洁奉公。

　　陈云曾对毛泽东思想做出了客观的评价。毛泽东对陈云也有一个特殊的评，一个字“能”。

　　走出纪念馆北门，对面就是陈云故居了，故居是两层楼房，底部南北向有三间，分别是卧室，厨房，客厅。

　　走出陈云故居北门，门前又是一条河，沿着河岸向东竞发，是一条文化创意街。

　　这里汇集了评弹艺术馆、算盘文化馆、伟人足迹馆、书吧、竹艺馆、茭白叶编织馆等特色餐馆。

　　在这千年古镇，我们邂逅了一次温暖，感受了一个时代，带走了一段记忆。

序厅。

第一展区：为民族独立，人民解放，新中国诞生建立不朽功勋。

第二展厅：为社会主义建设作出重要贡献。

第三展厅：为开创中国特色社会主义道路发挥重要作用。

　　1913年陈云入私塾受启蒙教育。一年后入小学读书。1916年毕业，家境困难，辍学回家。1917年进入青浦县乙种商业学校学习两个月，学会了珠算和记账，因经济困难，再次辍学在家，帮助舅父母照看表弟料理小店的生意。

陈云和姐姐陈星。

舅舅廖文光和舅母。

小区领导在陈云像前合影。

小区热心大妈。

领导们在商议游览事宜。

商务印书馆职工会第一届委员。

鲁迅先生是新文化的旗手，是伟大的革命家。（陈云书）

陈云写给毛主席的信。

陈云小时候经常在评弹房外，旁听评弹。这对他后来的成长起了很重要的作用。

纪念馆里休息片刻。

陈云故居南门（舅舅的房子）。

故居底层布局。

古色文化代表。

红色文化、绿色文化的体现。

　　广富林文化遗址，东至龙源路，西至辰山塘，南至广富林路，北至迎泽北路，占地面积约八百五十亩。是目前考古发现的上海二十九处遗址中，内容最丰富，最具开发价值的古文化遗址。
　　广富林文化遗址以考古遗址保护为主，对古遗址加以保护和呈现，突显农耕生态文化，展现原汁原味的田园风光。
　　以文化展示馆、考古遗址展示馆、古镇改造区、酒店商业区为辅，集文化历史、民俗风情、科教创新、商业旅游于一体。
　　广富林是上海城市的精神家园，广富林文化遗址是人们的寻根之旅，寻梦之地。

此图来自网络。

网络截图。

积文延德。

虽然大中午太阳有点晒，但是前来参观广富林遗址的人还是很多。

小区最年长的志愿者，芳龄83岁，同我母亲差不多大。（“有志不在年高”）

穿越古木桥。

富林塔。

小区最年轻的志愿者！

三元宫。

上海之根文化展示厅。

富有特色的屋顶建筑！ 穿越开始！文化展示厅，主要在地下，有两层，第一层，再现人们挖掘古墓时的情景。第二层，生活场景再现。繁华的闹市…… 人物形象栩栩如生！

竹器编织。

布匹柜台。

药房。

酒馆。

药店。

糕点。

酒店。

钱茬。

纺织机。

列车。

戏院。

参观完毕，在小亭中歇一歇，吹吹凉爽的风。

广富林遗址大门口的建筑，看似一面面墙，却是一座座房。

在修建中，有点像碉堡。

留个影，作为纪念。

展示台上面，平静的水面前留个影。

　　有空出去走走，放飞心情，洗涤大脑，与平日苟且的地盘，做一个暂时的离别。
　　今日有幸作为小区的志愿者与我们的直接领导——象屿品城居委会成员，参观了陈云纪念馆和广富林遗址，感概颇深。
　　陈云是一个从平凡走向不平凡的一个伟人。
　　从他的一生中，我们可以明显的看出，他是在不断的学习，不断的总结，不断地为人民做出奉献的。
　　我特别留意了他的字迹，开始字写得并不好，因为他读的书不多，可是，后来他的字却越来越好了，这是他不断进取的结果。可以说陈云是在不断工作，不断总结，不断进步的，从而成为一代伟人的。
　　因此，我们可以这样认为：一个人的成功跟他的家世、家境和个人的奋斗是分不开的。
　　由陈云的身世，我想到了孔子、孟子、岳飞等许多由母亲带大的孩子，最后成功的事例。我想到了如今的孩子，令人担忧的局面：一个小孩，四个甚至六个大人，在他们身边苦口婆心，不厌其烦地说教……其结果会怎么样呢？我觉得成为大有作为的人有点难。
　　首先，孩子不知道听谁的。其次，孩子没有吃过苦，他们不知道天有多高地有多厚，不能解决生活中遇到的各种困难和挫折。
　　有的孩子三四岁（心智都已成熟）了，却还不会吃饭，不会穿衣。吃饭要大人一口一口地喂。一顿饭甚至喂一个小时，这些孩子长大能成功？
　　我们是用成人的劳累，换取孩子的懒惰和不成熟，吃力不讨好呀！（扯远了，三句不离本行）

小区志愿者合个影。

集体合影。

参观前做的功课。