<h3> 高考正在进行,四十年前的那次高考,改变了许多人的命运,我也是其中之一。看到昨天的考试作文题,居然有一种再试一次的冲动,于是老夫聊发少年狂,花时45分钟,选择了"器"这个题目,写成了一篇命题作文。不知道阅卷老师看了后会给我打几分。</h3><h1><b> 做人当成器</b></h1><h3><b> —试作今年高考作文题</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h1><b> 器这个词,在中文原本指有用的物品,如我们常说的器具、武器、机器、容器及器材等均是。后来又引伸有用的人,如唐太宗所说的"君子用人如器",人们口头上常用的"大器晚成"、做人成器"等均是这个涵义。</b></h1><h3><b> </b></h3><h1><b> 人成器的标志是对这个社会有用。这个社会是由千千万万个成器的人组成的,有的人成大器,便成了国家的栋梁,有的成了小器,便做了平凡岗位上的那颗螺丝钉。但无论器的大小,均是社会得以延续发展的关键,只要对社会有用,你便是一个成器之人。</b></h1><h3><b> </b></h3><h1><b> 人的成器在于被人使用。一个成器的人如果没有人发现并使用你,也与一件废品存在仓库没有二样。这一点,我们的古人有着精辟的论述。1978年高考时的古文翻译有这样一段话: 上令封德彝举贤,久无所举。上诘之,对曰:"非不尽心,但于今未有奇才耳!"上曰:"君子用人如器,各取所长。古之致治者,岂借才于异代乎?正患己不能知,安可诬一世之人!" 翻译成今天的白话即为:唐太宗让封德彝举荐有才能的人,他过了好久也没有推荐一个人.太宗责问他,他回答说:"不是我不尽心去做,只是当今没有杰出的人才啊!"太宗说:"用人跟用器物一样,每一种东西都要选用它的长处。古来能使国家达到大治的帝王,难道是向别的朝代去借人才来用的吗?我们只是担心自己不能识人,怎么可以冤枉当今一世的人呢?唐太宗的话告诉我们这样一个现实:只要善于发现,每个人都是可用之器。</b></h1><h3><b> </b></h3><h1><b> 人要成器,必须经过一番磨砺。古人云,玉不琢不成器,人不学不知义,讲的就是要在不断的摔打中使自己成才。</b></h1><h3><b> </b></h3><h1><b> 前已述及,人之成器有大器小器之分,一般而言,一个人有一技之长,有谋生之术,就算是成器了,但那成的只是小器;一个人能扩大自己的心量,开阔自己的眼界,养成宽容、宽厚的胸怀去与人相处,这才是成的"大器",真正的"成器"。一个成器的人,具备四个特点:</b></h1><h3><b> </b></h3><h1><b> 沉稳。水深不语,人稳不言。沉稳冷静,是一个成器的人应有的品质。一个真正意义上的人,不论身居何处,不论地位如何卑微,当坎坷和不如意袭来之时,只要不屈从于失败和惧怕磨难,敢于坦然面对,就已经完善了活着的意义。</b></h1><h3><b> </b></h3><h1><b> 胆识。所谓胆识,就是不光有胆量,还要有见识。胆、识具备,才能称为出类拔萃。有胆识的人战无不胜,攻无不克。比如完璧归赵的蔺相如、不辱使命的晏婴都是胆识过人。</b></h1><h3><b> </b></h3><h1><b> 大气。大气,就是有大格局,豁达开朗,不卑不亢,阳光乐观;有大志向、大目标,拿得起,放得下,不会鼠目寸光,斤斤计较。</b></h1><h3><b> </b></h3><h1><b> 忠诚。曾国藩说:"君子之道,莫大乎以忠诚为天下倡。"忠诚,成器的人忠诚于父母,忠诚于家庭,忠诚于朋友,忠诚于自己的事业。他可能很少许诺,但是言出必行,行必有果。</b></h1><h3><b> </b></h3><h1><b> 做人应该成器,努力做一个对社会有用的人,君子应该识器,努力去发现和使用那可用的人。</b></h1>