舞墨弄彩 硕果累累——阳信县第一实验学校国画社团活动总结

孟晓晨

<h3><br></h3> <h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 缤纷多彩的六月,我们迎来夏的热情,同时国画社团活动也缓缓的落下帷幕。中国画融入诗、书、画、印,代表了一个国家、一个民族的文化修养和内涵,是我们中华民族的瑰宝和骄傲。我校国画社团的开展,主要是为了激发学生对传统文化的热情,让学生掌握基本的国画用笔、用墨、用色技法,陶冶学生的情操。同学们也在这一学期的学习中,不仅收获了知识,更是收获了快乐!<br />&nbsp;<font color="#167efb">(一)健全社团结构</font><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 国画社团活动时间为星期一到星期四课后服务,分为三、四年级,五、六年级两个社团,社团成员分别不低于30人。根据不同年龄段的特点设置课程内容,教师做到精心计划,精心备课,精心上课,保证社团活动的深度、广度和力度。</h3><h3><font color="#167efb">(二)社团活动内容</font><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 中国画的教学中:以教师为主导,以学生为主体,激发学生的学习兴趣,保护学生的创作热情,让学生快乐地学好中国画。教师选取既符合学生认知特点,而又被学生所喜爱的范画作为课程内容,主要以花鸟、水果等题材为主。</h3><p> <br /></p> <h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最开始的几节课安排了国画基本知识以及基本材料工具的学习。通过滴墨、滴水探索发现宣纸的特性,了解使用纸张、颜料、绘画工具的特殊性,初步感受国画中的“墨分五色”。随后以国画的表现手法为主要研究对象,讲授墨色的变化和运用。学生在理解的基础之上进行技法的练习。经过学习,学生认识了毛笔等基本国画工具,学会了用笔、用墨方法,并掌握了一些简单花鸟、水果、动物的画法。培养了学生的运笔能力和欣赏能力,同时培养学生认识美,发现美,欣赏美、应用美的能力。</h3> <h3><font color="#b04fbb">同学们认真的进行课堂练</font></h3> <h3><font color="#39b54a">教室内的课堂习作</font></h3> <h3>(三)激发学生兴趣<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 定期在社团内举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力的机会,增强自信心。学生的一些佳作可以在社团内展出以起到示范作用。</h3> <h3><font color="#b04fbb">同学们紧锣密鼓的准备全市课后服务大观摩</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">小小解说员紧张练习中</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">我们已经准备好,等待检阅</font></h3> <h3><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 通过国画社团活动,使学生对传统文化有了更深入的了解,使美术特长得到更好的发展,更多的了解美术知识,更好的培养了学生的观察能力和创新思维能力,提高了学生的审美观。</p><h1><b><font color="#ed2308">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 优秀作品展</font></b><br></h1> <h3>作者:六年级一班&nbsp; 陈一诺</h3> <h3>作者:六年级五班&nbsp; 刘彦雪</h3> <h3>作者:五年级一班&nbsp; 马家豪</h3> <h3>作者:五年级三班&nbsp; 田浩宇</h3> <h3>作者:五年级三班&nbsp; 史晓萱</h3> <h3>作者:五年级三班&nbsp; 石睿琪</h3> <h3>作者:五年级四班&nbsp; 谷晓鹏</h3> <h3>作者:五年级五班 庞靖儒</h3> <h3>作者:五年级五班&nbsp; 路和鑫</h3> <h3>作者:五年级六班&nbsp; 徐爽</h3>

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