<h1 style="text-align: center; "><b><i><font color="#010101">Part1</font></i></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#010101">消防演练</font></i></b></h1> <h3>为了让幼儿从小培养消防意识，提高幼儿自防自救能力，学会自我保护，遇到火灾懂得快捷、有效的逃生办法，我园每月都会开展消防疏散演练活动。</h3> <h3> 消防演练之前，各班教师通过绘本故事、游戏、儿歌、等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的安全习惯。最后的消防安全演习活动的开展让幼儿亲身感受，独自尝试，以掌握自救逃生消防知识。</h3> <h3>消防警报拉响，演练正式开始了，孩子们在各班老师的迅速组织与带领下有序按照既定的逃生路线有条不紊地迅速撤离活动室，小朋友们拿起手巾捂住嘴巴和鼻子。整个过程快而有序，并且孩子们还学会在逃离过程中弯腰迅速撤离，保护自身安全等防火知识。宝贝们你们真棒!</h3> <h3>到达操场后，教师立刻清点、报告人数，确保不会遗失每一名幼儿。整理队伍，并在现场安抚个别幼儿紧张情绪。</h3> <h3>在操场上，老师们从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识方面进行了讲解，演示了灭火器的正确使用方法等。在和老师的逃生过程中，孩子们了解到当警报声响起的时候，我们应该快速的用湿毛巾捂住口鼻，跟随老师弯腰逃离至安全的地方，一旦发生火灾要迅速拨打火警电话119。</h3> <h3>每月，我园都会不定期组织消防安全演习，全面提高全园师生的消防安全意识，只有当我们面临突发情况时能够从容不迫，那么我们才能真正做到自防自救。</h3><div>通过此次消防应急演练，为全园师生提供了一次实战模拟训练，使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景，深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。</div> <h1 style="text-align: center; "><b><i>Part2</i></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><i>地震演练</i></b></h1> <h3> 地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始，之后才左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉，而以左右摇摆为主，而且声脆，震动小。一般小震和远震不必外逃。 由此可见，地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救互救技能，就能使灾害降到最低限度。</h3> <h3> 防震知识</h3><div> 发生地震时，首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。</div> <h3>避震知识</h3><div> 发生地震时应选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角；有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下；周围无支撑的地板上；玻璃（包括镜子）和大窗户旁。</div><div> 我园本次开展防震演习，来增强幼儿的防震意识，知道地震来了，要怎么自救。</div><div> 接下来开始地震演习。“地震警报”发出后，老师开始指导幼儿进行室内避震</div> <h3>地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，幼儿园内空旷的位置。</h3> <h3>撤离过程中无遗漏，无受伤。整个过程，幼儿表现的沉着冷静，没有惊慌、害怕。老师们分工明确，疏散路线清晰。迅速到达安全的地方集合。</h3> <h3>撤离完毕后，各班级教师清点并汇报人数。</h3> <h3>通过地震应急演练，使我园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。</h3> <h3>联系电话</h3><h3> 13044044931赵老师</h3><h3> 8606818办公室</h3>