<h1> 与【东街片区♥朗读者】的遇见缘于《朗读者》后对董卿的崇拜和期待，从每一期的【东街片区♥朗读者】中走进走出，我们都会被一种莫名的情绪涌动着:朗读，属于每一个人。而孩子，更应该成为一名习惯性的朗读者。因此，我们一直坚持让孩子们每天坚持有声朗读，愿孩子们的朗读能让无声的文字绽放出最美的花朵，从而让阅读浸染出孩子们优雅、丰富的人生。</h1> <h1> 辉南镇中心小学教师朗读者李宏凤，激情朗读杏林子的《生命，生命》，表达出了强烈的生命意识和积极的人生态度，愿每个人珍视生命，不虚度光阴，坚强勇敢，让有限的生命发挥出无限的价值，让人生更有意义，更有光彩，更有活力。</h1> <h1> 朱自清说过:现代诗人应当首推徐志摩和郭沫若。有一位文学家也说过，在现代文学史上不能忘记的诗集有三部:一是胡适的《尝试集》、一是郭沫若的《女神》、再有就是徐志摩的《志摩的诗》。那徐志摩的诗的魅力到底在什么地方呢？让我们跟随石道河中心小学教师朗读者刘国英声情并茂地朗读《再别康桥》，一同走近这位伟大的诗人，一同走进诗人所创设的梦幻般的意境。</h1> <h1> 出生并不可怕，只要自己足够努力善良，就一定能改变命运。请聆听庆阳小学朗读者路诗雅朗读安徒生的《聪明的农家女》。</h1> <h1> 作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏到抚民小学朗读者高政雪、王森义、马贺琪、何天宇等同学朗读王怀让的《我骄傲，我是中国人》，欣赏到他们的铮铮铁骨，浩然正气。</h1> <h1> 古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听东街小学二年二班朗读者王梦琪、卢妍蓉、孙紫涵、张淼、赵志益、李禹锡的《古诗联诵》，共赏这华夏文明的瑰宝。</h1> <h1> “春风十里不如你”，这个“你”就是书。打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你轻松与快感。</h1><h1> 麦家在给他儿子的一封信中说，读书就是回家。让读书丰盈你的成长，让朗读优雅你的人生。</h1> <h1> 2018，初心不改，朗读依旧。</h1><h1> 这个六月，我们与【东街片区♥朗读者】不见不散！</h1><h1> ☞☞ <font color="#ed2308">【第四期线上征集活动</font><font color="#ed2308">】</font></h1><h1> 欢迎老师、同学们踊跃报名！</h1><h1> 一、时间：2018年6月11日至6月25日（每半月一期）</h1><h1> 二、参与对象：东街片区所有师生</h1><h1> 三、朗读内容：诗词、美文、故事。</h1><h1> 四、朗读时长：2分钟以内</h1><h1> 五、朗读场景要求：</h1><h1> 1. 室内：整洁、光线充足、无噪音。</h1><h1> 2. 室外：风景优美、光线充足、少噪音。</h1><h1> 3.家中：穿着整齐、仪态端庄、动作自然。</h1><h1> 六、朗读姿势：</h1><h1> 站立、坐、慢步</h1><h1> 七、录制要求：</h1><h1> 1.工具：手机或专业的视频工具。</h1><h1> 2.横屏录制。</h1><h1> 3.音质画质：高清。</h1><h1> 八、视频传送：传在班级QQ群里或微信群里，由班主任推荐到学校，再由各学校择优上传给主校。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3>