<h3> 他，喜欢在雪地上观察小鸟，喜欢在花园里营造自己的一角；他，始终记得父亲下葬时被活活埋入墓穴的一只小蛤蟆；他，常常在夏夜的星空下沉思和阅读《安徒生童话》，并由此不时感到惊喜和感悟。</h3><div> 他，就是俄国著名作家——高尔基！</div><div><br></div> <h3> 在我们熟悉的外国作家里，再没有高尔基更响亮、亲切的名字。数不清的作家、诗人、革命家在幼年时期接受了他的启蒙，读着他的作品走进文学殿堂，走上追求真理和光明的道路。</h3><h3> 亲近文学名著，我们从《童年》开始……</h3><h3> </h3> <h3> 高尔基，一个在黑暗中追求光明的作家，在幼年时，就对事物敏感，关注人间的冷暖善恶。</h3><div> 《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部，它是俄国文学的瑰宝，也是世界文学的财富。这部小说正是高尔基儿童时代生活的写照，它深刻勾勒一副19世纪俄国小市民阶层庸俗自私、空虚无聊的真实生动的画面，同时又展现下层劳动人民的正直、纯朴、勤劳。</div><div> 书中塑造的外祖母形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。就一个作家在国外的影响而言，高尔基是一个奇迹。</div> <h3>阅读课上意犹未尽，回家继续阅读。感谢爸爸妈妈们，记录这些温馨的画面！</h3> <h3> “不动笔墨不读书”。在阅读中领略，在阅读中思考，在阅读中收获。一份小小的“阅读报告”，那是我们用稚嫩的笔尖，记录自己阅读的点滴足迹……</h3> <h3>“阅读存折”家长、老师、组长认证不可少！听我来说内容，论人物，品情节，谈收获……</h3> <h3>阅读测试现在开始……</h3> <h3> 阅读汇报时间到！主持人有条不紊，从容淡定。</h3><h3> “请你结合具体情节说说看……”、“你还有其他的看法吗？”、“不着急，请你慢慢说……”、“表达清楚，观点鲜明，给你小组加一分……”</h3><h3> 看，我们有多少小小读书达人……</h3> <h3> 转过身，细聆听！我们都记着老师说的话:“倾听是最好的学习”……</h3> <h3> 因阅读而自信，看我最美姿势～</h3> <h3> 争先恐后，别着急～～</h3> <h3> 最强学习小组！</h3><h3> 认证、测试、汇报，集体闪亮……</h3> <h3> 智慧交锋，阅读明星！赞！</h3> <h3><br></h3><div> “阅读这本名著，我感受阿廖沙悲惨的童年生活，我要学习他的乐观、正直，学会坚强、懂得珍惜。”</div><div> “这本书中太多悲惨的人物，俄国社会的黑暗，虽然生活艰苦，但阿廖沙绝不服输的精神，勇敢地在逆境中成长，让我感动。”</div><div> “读完《童年》这本书后，我心里想学习他善于观察，辨别是非。只要有信念，再大的困难，再艰难的路程，我们都能克服。遇到困难冷静的思考，勇敢的应对，只有这样，才能成为一个勇敢、有用的人！”</div><div> ……</div> <h3><br></h3><div> 《童年》一本独特的自传，形象创造了一幅长卷斑斓的油画，复原了一个时代，一个家庭，一段生活。书中的真善恶丑，它必定冲击孩子的心灵，引发对现实生活深刻的思考。</div><div> 阅读名著，携手启航！实小的孩子们一直在路上……</div>