<h3> 大班下学期，孩子们很快要从幼儿园毕业进入小学，活动刚开始，孩子们就对小学的一切都充满好奇，有很多想知道的问题："小学是怎么样的？""小学的校服是每天都要穿吗？""小学每天上几节课？……"为了做好幼小衔接，解开小朋友们的各种疑惑，让孩子们更加了解小学生活，孩子们开始了《我要上小学》的主题探究活动。</h3> <h3> 孩子们通过已有的经验、采访小学生、参观小学、探讨小学的生活、模仿小学生上课等各种方式，让孩子们对即将到来的小学生活有了进一步的了解和认识，让孩子们不再担心小学生活，为幼小衔接做好了充足的准备，自豪并期待自己即将成为一名小学生。</h3> <h3> 经过两个多月的探究与学习，《我要上小学》主题活动已经接近尾声。因此，老师与孩子们一起来讨论："如何开展《我要上小学》的结题活动"</h3> <h3> 有的说："想再去参观小学，体验上课"</h3><h3> 有的说："让小学的哥哥姐姐来参观我们的幼儿园和教室"</h3><h3> 有的说："我们可以穿着校服扮演小学生上课呀！"</h3><h3> 有的说："做一本《我要上小学》的书，可以分享"</h3><h3> ……</h3><h3><br /></h3> <h3> 经过孩子们商量，决定出以下两种方法来进行结题活动：</h3><h3>1、穿着小学的校服在教室里扮演、模仿小学生上下课；</h3><h3>2、制作一本《我要上小学》的图书，给大家介绍。</h3> <h3> 那么，模仿小学生需要准备些什么呢？</h3><h3> </h3> <h3> 放学后，我与爸爸妈妈们一起准备…</h3> <h3> 早晨，孩子们穿上小学生校服，怀着激动的心情来园；</h3> <h3> 吃完早餐后，积极地把自己的桌、椅摆成小学上课的模样；</h3> <h3> 还在兴奋中的孩子们，听到了铃声，竟然马上就坐好了，老师一来，班长就喊"起立"，孩子们迅速的站好👇</h3> <h3> 🙋♀️: " 老师，小朋友什么时候才能带红领巾？"</h3><h3> 👩🏫："小朋友想要带上红领巾，就要想进少先队员"</h3><h3> 🙋🏻♂️："我想带红领巾，那要怎么样才能进少先队员呢？"</h3><h3> 👩🏫："那就让我们一起讨论，如何才能当优秀少先队员"…</h3> <h3> 有的说："要听老师指令"</h3><h3> 有的说："每个方面都要很优秀"</h3><h3> 有的说"成绩很好"</h3><h3> ……</h3> <h3> 经过孩子们的讨论，得出小结是：要想成为一个优秀的少先队员，那就要做到德、智、体、美，这四个要求哦！</h3> <h3> "铃、铃、铃……"下课铃响起了，我们要👇</h3> <h3> 下课了，大家一起做个眼保健操，缓解上课眼睛疲劳，还可以预防眼睛近视哦！</h3> <h3> " 看到这里，眼睛是不是累了，跟着以下的图片一起做眼保健操，缓解你的眼睛👀…"</h3> <h3> 做完眼保健操，就是孩子最快乐的时光了，课间十分钟，孩子可以自由活动：</h3> <h3> 有的孩子先喝水、有的与同学做起了游戏、✌️✊👋，有的孩子在读古诗、有的孩子在练习写字、有的孩子在画画…<br /></h3> <h3> 孩子们经过一天的模仿小学生上课，心里是这样想的👇</h3> <h3> 紧接活动，开始进行第二个结题活动，制作《我要上小学》结题的图书。</h3> <h3> 可是，图书该怎么制作呢？？</h3> <h3> 有的说："书要有封面、扉页"</h3><h3> 有的说："还要目录和内容"</h3><h3> 有的说："可以放一些我们活动的照片"</h3><h3> 有的说："还要有出版社"</h3><h3> 有的说："还有封底"</h3><h3> ……</h3> <h3> "书里面的内容（正文），可以放一些活动的照片，我们在这个主题当中做过哪些活动呢？"</h3><h3> 👧说："我们去参观小学"</h3><h3> 👦说："在班上竞选班委干部"</h3><h3> 👱♀️说："给校长伯伯写信、送信"</h3><h3> ……</h3> <h3> 经过孩子们讨论结束后，开始分工合作：有的人画参观小学，有的画小学生帮我带红领巾……</h3><h3> 除了画画，有的人写字、有的人剪纸……</h3> <h3> 还要有目录和页码，这样可以方便大家阅读…</h3> <h3> 经过孩子们的共同努力下，《我要上小学》的自制图书，完成啦！🎉🎉</h3> <h3> 大家都迫不及待的想看看合作的成果……</h3> <h3> 在这个主题结题中，我们将和孩子一起品味他们的劳动的成果、成长的快乐…</h3> <h3> 在整个主题的探中，孩子们在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习发展幼儿社会性，也在这过程中，激起他们上小学的美好愿望；</h3><h3> 相信在不久的将来，希望你们将度过一个快乐的小学生活，为乐观积极的人生，打下坚定的基础……</h3><h3><br /></h3>