班主任工作总结

心淡然如菊っ

班干部

班主任

学生

他们

同学

工作

学期

后进生

班级

卫生

基于学校领导的信任，这学期我继续担任了八二班的班主任。回顾这一个学期，我感触最深的就是学生的成长。我也很高兴能陪伴这些孩子走过他们初中生活中的这重要一年。但是回顾这学期的班主任工作总结如下：

一、做好表率，狠抓学生的常规教育

八年级(二)班是平行班 ,作为一个班主任,我在乎的不仅仅是学生们的成绩，更在乎的是他们]的日常习惯的养成。在平常的生活学习中,我率先垂范，为人师表,做好带头作用,不管是早上6：00跑操还是饭后我怕总是在学生之前到操场或者进教室,包括每节课只要我能抽出时间,我就在上课铃响之前站在教室门等学生。时间不长便改变了学生们对上课铃声充耳不闻的现象。在教室里,要求学生不要打打闹闹,大声喧哗,并注意教室卫生的清洁，要营造一一个安静舒适的学习环境。其次,就是文明行为的培养。本班学生生活环境很一般,他们没有文明的言语,甚至出口就是脏话,也没有得体的举止,这些他们都不是有意要说或要做的。对此我便不厌其烦地强调,不要说脏话，要有礼貌，见了老师要主动打招呼,习惯在于养成,通过一-段时间的努力,学生学会了使用谢谢、对不起、老师我错了、我会改正我的错误的。学生们在思想品德方面有了很大的进步。俗话说，有了好的班风,才能有好的学风。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过一段时间的努力,学生逐渐养成良好的行为习惯。

二、以点带面，重视班干部的培养，

班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨千力量,为了让他们发挥主力和辐射作用, 这学期我发现有个别班干部的工作责任心不够,对自己的要求也不严格,于是我便及时重组班委会成员，并及时召开班干部会议,要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时我还在周一的班会后召开班干部会仪,对上一周内班级的情况和出现的问题进行分析研究，,指导他们注意工作方法,言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作,班干部自身转变了工作作风和工作方法,同学之间的关系也融洽了,班级工作又逐渐好转。宿舍纪律和卫生一直都是各班主任担忧的事情，尤其是男生宿舍。为了解决这一-难题,我指定一个专管卫生的室长,而且每天早操我都顺便询问一下宿舍卫生 ,每晚十点后都去查看住宿同学是否都就寝。几周下来,宿舍纪律和卫生的问题解决了。

三、平等教育，善待每一个学生，

对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的陈彦豪同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是性格有些内向，上课时很少积极发言。针对这一点，我找他谈心，帮他找原因并鼓励他大胆发言。在我上课时，有意找他回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。

对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的湛鹏鑫同学学习很差，上课不听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生，对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的球打得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象打球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我把他们放在学习好的同学周围，动员学习好的同学帮助他们。

以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。当班主任的感受是很累，但很充实。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。