做有思想的教育者

梦醒时

<h3>  六月,一个缤纷多彩的季节,告别了温柔的春风,迎来了火热的夏天。在这个充满色彩的季节里,玉溪市小学语文名师工作室峨山组的小语人们进行了以“做有思想的教育者”为主题的读书心得交流活动。</h3> <h3>  我们的领队常桂芬老师认真做出了此次活动的计划,明确了活动的目的,也为参加玉溪市第二届小学语文名师工作室的第二次大型研讨活动做好充分准备。</h3> <h3>  晋艳老师通过认真研读《今天,我们怎样做班主任》一书,以《我幸福,我是班主任》为题,谈了她读此书的感悟及她的班主任经历。</h3> <h3>  施丽红老师通过认真研读《汉字原来这么有趣》一书,以《有趣的汉字有趣地识》为题,谈了她读此书的感悟及她在识字教学中合理应用书中知识,让学生有趣地认识生字。</h3> <h3>  董青青老师通过认真研读《科学适用的字理识字教学法》一书,以《字理识字让识字更有效率》为题,谈了她读此书的感悟及她在识字教学中字理识字的重要性。</h3> <h3>  卢景老师通过认真研读《农村留守儿童的教育与管理研究》一书,谈了她读此书的感悟及她结合实际得出的教育管理留守儿童的方法。</h3> <h3>  董串萍老师通过认真研读《爱和自由》一书,谈了“爱和自由”的教育理念和她读此书的感悟。</h3> <h3>  常桂芬老师通过认真研读《王崧舟讲语文》一书,以《遇见生命的一树花开》为题,谈了她读此书的深刻体会及她的成长经历,体会深刻到位。</h3> <h3>  此次活动,我们邀请了县内知名的教师参与评分,评委给出了高度评价及非常好的建议。</h3> <h3>  最后,大家一致推荐由常桂芬老师参加玉溪市小学语文名师工作室第二次大型研讨活动的读书交流活动。</h3>

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