<h3> 我是一名教师，一名普通的幼儿教师，随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二点方针道破了一名合格的幼儿教师需具备的基本素质。</h3> <h3> 四年前，刚毕业的我自豪而又兴奋地来到孩子们中间,那时的我，常常着眼于孩子们学得像不像,做得好不好。对于教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。</h3> <h3> 记得，在一次户外活动时,小军想上厕所,我赶紧请他去卫生间,可他却在一棵小树旁小便,我告诉他：这样不讲卫生,行为很不文明。小军用疑惑的眼神对我说:“老师,这棵树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答，内疚占据了我的心。高尔基曾经说过“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了”。</h3><div> 我不断地揣摩着这句话，细细领会其中含义。孩子们放松、无拘无束、融洽的氛围，是多么吸引我，他们时而顽皮天真，时而深沉的交谈，常让我惊喜不已。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢的，我便爱上这份职业。</div> <h3> 爱，是最好的老师；爱，更是一种沉甸甸的责任。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们好像都和我有了默契，都能心领神会。不经意间，孩子们长大了，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣、伟大。不少家长看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心……</h3><div> 孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，当然，我也有过失败、有过伤心、有过挫折，也有过成功。的确，幼教工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！</div><div> </div> <h3><font color="#010101"> 我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡泊如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌！ 我骄傲，我是一名幼儿教师！</font></h3>