“大手拉小手”· 我们一起摘桃子

ぃ浅笑安然

<h5 style="text-align: center; ">三堡中心幼儿园</h5> <h3>夏天来了,又到了桃子成熟的季节了,满树的桃花变成了满满的桃子,一个个的像点了腮红似的,沉甸甸的压弯了枝条,看的孩子们直流口水。</h3> <h3>这不,今天一大早,我们中一班的小朋友带着托班的小弟弟妹妹们,已经迫不及待的想要摘桃子去了。</h3> <h3>走,大手拉小手,我们一起去摘桃子吧。👫👫</h3> <h3>我们摘到了一个大桃子,我要先送给弟弟妹妹😊</h3> <h3>哎呀,太高了,够不到啦!</h3><h3>嘿嘿,没关系,我是大哥哥,我来帮你们。</h3> <h3>让我先闻一闻香不香😜</h3> <h3>哎呀,桃子掉到我的头上了😊😊</h3> <h3>太高啦!</h3><h3>我来爬到树上帮大家摘上面的大桃子!</h3><h3>嘿嘿嘿,我厉害吧😁😁</h3> <h3>哇,桃子太诱人了,我已经忍不住要吃一口啦😍</h3> <h3>我们一起来分享吧</h3> <h3>看,我们摘到的桃子可真多呀👏👏</h3><h3>我们一起把它们搬到教室里去吧~</h3> <h3>洗呀洗呀洗桃子,一起分享最开心!</h3> <h3>妹妹,我来帮你洗桃子。</h3> <h3>嘻嘻,终于可以吃桃子啦~</h3><h3>辛苦采摘的劳动成果,要一起吃才更甜。</h3> <h3>弟弟妹妹太小了,我来帮你拿一个大桃子!</h3> <h3>嘻嘻😝😝哥哥姐姐抱着我们吃桃子...</h3><h3>桃子真甜,真开心呀~</h3> <h3>当然,在摘桃子前,</h3><h3>我们可是做了不少准备工作呢!</h3><div>老师带领我们认识了桃子,</div><div>了解了什么样的桃子可以吃,</div><div>什么样的桃子还不可以吃!</div><div>比如:青青的桃子没成熟不能吃,🙅</div><div>红红的桃子成熟了可以吃...</div> <h3>老师带着我们在写生...</h3><h3><br></h3><h3>瞧,我们画的多认真啊~</h3> <h3>苏霍姆林斯基说过:“大自然的美,使知觉更加敏锐,能唤醒创造性的思维”。大自然的花、草、树、木、山、水、鸟、鱼、兽各种景物充满无比魅力,是最令孩子神往的地方,是培养孩子观察力、想象力于探索兴趣最理想的大课堂。</h3><h3><br></h3><h3>生活即教育,此次采摘活动采取了“大带小”的形式开展,带领孩子走到真正的大自然环境中,既让孩子感受到了采摘带来的喜悦和大自然的美,也让孩子学会了分享,懂得关心照顾小弟弟和小妹妹。</h3>

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