<h3>时光荏苒,似水流年,不经意间远去。岁月的流年尘封逝去的往事,看庭前花开花落,忆往昔一朝一暮。</h3> <h3>13、14岁的他们,正处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但自制力差,注意力不集中,还处于半幼稚、半成熟阶段。</h3> <h3>开学初始,作为班主任的我,就积极响应学校号召,召开班会。在班会上,我和孩子们一起总结了上学期班级的优劣,优则发扬,劣则改进。</h3> <h3>得益于班会的分析总结,第二天一大早,孩子们就站好了队伍,在灯光下奋读,灯光虽暗,目光却亮。</h3> <h3>依稀记得去年课前,孩子们都是无所事事,而如今,他们知道了拿出课本,知道了预习新课,知道了复习旧知……那一双双求知的眼睛,时刻激励我奋发向上。</h3> <h3>课上讨论环节也能顺利进行了,大多数同学都能够在小组的提醒和帮助下参与活动,特别是个别学困生,在组员的帮助下,也能站起来回答问题了。</h3> <h3>课下活动丰富多彩,孩子们为了队列队形比赛,付出了很多,俗话说:‘‘台上一分钟,台下十年功’’,正是因为他们的努力,才能在赛场上英姿飒爽,成为一道风景线。</h3> <h3>‘‘功夫不负有心人’’,他们的努力没有白费,这一张单薄的奖状,却证明了他们每一个人的努力。</h3> <h3>大课间活动上,篮球在孩子们的掌间跳动,朝气在此刻最为蓬勃。</h3> <h3>在这里,我想代替班里国旗队的2位学生、田径队的1位学生、足球队的2位同学、篮球队的2位同学、音乐舞蹈班的2位同学,感谢体音美老师的培养,让孩子在学习之余,能够学到更多的技能。</h3> <h3>还有一次又一次的火灾、防地震演习,在生存问题面前,他们尤为认真,看,防地震演习中,他们紧跟指令,采取正确的保护措施。</h3> <h3>班级文化体现一个班的整体素质,本学期的班级文化,明显比去年进步很多。</h3> <h3>本学期一桩桩一件件的事记忆犹新,虽然上学期留下了很多缺憾,但大多数孩子们仍然在向着阳光努力生长。</h3> <h3>有了上学期的班主任经验做基础,这学期在很多工作安排上都有了条理。常规的班会开展,以及课间的‘‘唠唠叨叨’’,时刻提醒学生注意安全。</h3> <h3>发给家长的安全提醒,家长共同努力,给孩子营造一个安全的环境。</h3> <h3>星期天作业的统计,以便家长检查孩子作业。</h3> <h3>同时也加强了家校联系,积极与家长交流孩子在校内外的表现,已便更全面的了解孩子,采取措施。</h3> <h3>虽然班级里仍存在一些问题,我在管理班级上也还依然不够严格,但这学期我结合班会内容叙利亚战争、《厉害了,我的国》等对学生进行感恩教育。</h3> <h3>当我看到那难看的四个字,听到那五音不全的歌声时,我就知道我的付出不是徒然,我的汗水不是白流,我的辛苦不是枉费,他们长大了。</h3> <h3>树苗长成参天大树尚需要时间,学生成为有用之才也需要时间,我愿化汗水为雨水,为他们的成长提供养分,待他们开花之日,我愿做落红化为春泥,只愿在闲静之时,能忆往昔的点点滴滴。</h3>