以环创为契机.促进教师专业提升——大理明珠幼儿园2018年环创比赛

城里佳饮

<h3>  为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3——6岁儿童学习与发展指南》,进一步创建良好的育人环境,充分发挥环境在教育教学中的作用,丰富幼儿园的教育内涵。环境是幼儿园重要的教育资源,为了能够给幼儿创设一个良好的生活、游戏、学习环境,5月31日上午,大理明珠幼儿园进行了班级环创观摩评比活动。在观摩评比中各班的环境创意让大家惊叹不已,物品的变废为宝,废旧物品的再利用充分体现了创意引领。下面就通过照片记录一起感受和分享老师们的劳动成果,开启相互学习交流的旅程。</h3> <h3>小一班环创主题——“我爱我家”。</h3> <h3><font color="#010101">小二班环创主题——“最爱小清新”。</font></h3> <h3>小三班环创主题——“美丽大自然”。</h3> <h3>小四班环创主题——“米奇乐园”。</h3> <h3>中一班环创主题——“图形聚会”。</h3> <h3>中二班环创主题——“海洋之风”。</h3> <h3>中三班环创主题——“森林与动物”。</h3> <h3><font color="#010101">中四班环创主题——“白乡风情”。</font></h3> <h3>中五班环创主题——“动物王国”。</h3> <h3>大一班环创主题——“浓浓的中国风”。</h3> <h3>大二班环创主题——“森林小屋”。</h3> <h3>大三班环创主题——“星球探秘”。</h3> <h3><font color="#010101">大四班环创主题——“丰收乐”。</font></h3> <h3>大五班环创主题——“缤纷海洋”。</h3> <h3>  本次环创观摩评比活动,主题突出、创意引领。幼儿在前、教师相辅。充分挖掘了环境的教育价值,真正体现了教师以幼儿发展为本的教育理念。此次活动还对我园教师的专业化成长起到了推动和促进作用。</h3>

环创

主题

幼儿园

四班

三班

二班

环境

观摩

评比

教师