二年级语文组常态课

延职创新实验小学。

<h1><u><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。<br /> 初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。</b></u></h1><h1><u><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 二年级语文组掀起了常态课的热潮。我们迎来了王亦婷老师和李瑛老师的常态课。</b></u></h1> <h1><b><u style="color: rgb(176, 79, 187);">  上周二王亦婷老师带我们走进了《大象的耳朵》。</u></b></h1><h1><b><u style="color: rgb(176, 79, 187);"> 王老师耐心的教同学们认读二类生字。</u></b></h1> <h1><b><u style="color: rgb(176, 79, 187);">  在上课的过程中,王老师不厌其烦的给学生们演示正确的听课方式、正确的举手方式和正确的坐姿。</u></b></h1> <h1><b><u style="color: rgb(176, 79, 187);">  同学们感受到了王老师的用心良苦,纷纷用最专注、最坚定的眼神来回应王老师。</u></b></h1> <h1><b><u style="color: rgb(176, 79, 187);">  同年级的老师也受到了王老师的感染,把自己想象成王老师的学生,全神贯注的听着。</u></b></h1> <h1><b><u style="color: rgb(176, 79, 187);">  如果说王亦婷老师的常态课是一场观摩盛宴。那么李瑛老师的常态课就像是一场温柔细腻的春雨。</u></b></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><u>  本周二李瑛老师带我们走进了《蜘蛛开店》。</u></b></span></h1> <h1><b><u style="color: rgb(22, 126, 251);">  每当有学生回答问题,李老师都会走到学生身边仔细聆听。并且会微笑点头以示鼓励。</u></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><u style="color: rgb(22, 126, 251);">学生们受到鼓舞积极的举手回答问题。</u></b></h1> <h1><b><u style="color: rgb(22, 126, 251);">  李老师全面、细致的板书。让学生们直观的掌握了本课的重点和难点。</u></b></h1> <h1><b><u style="color: rgb(22, 126, 251);">  领导亲临观摩。并且专注的在本子上记录着。</u></b></h1> <h1><b><u style="color: rgb(22, 126, 251);">同年级的老师也听的入神、记的认真。</u></b></h1> <h1><b><u style="color: rgb(237, 35, 8);">  通过两场常态课,我们体会了王亦婷老师的激情澎湃,李瑛老师的温柔细致。两位老师的教学方式充分体现了"教无定法"这四个字。其实适合自己学生的教学方法就是最好的方法。为此,我们会不断摸索不同的教育方式,终生努力于教育事业中。<br /><h3 style="text-align: center;"><b><u><br /></u></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><u>谢谢观赏!</u></b></h3></u></b></h1>