快乐数学，智慧飞扬 ——罗凤二小首届校园数学节活动

Jincy

数学

魔方

学生

初赛

还原

第周

校园

决赛

班级

活动

　　在“快乐学数学”的理念下，本学期罗凤二小数学教研组积极筹备举办首届校园数学节活动，以系列数学活动为载体，为全体学生提供展示数学才能的平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣。

第一篇章：启动宣传，营造氛围

　　第11周周四的晨会上，数学教研组组长朱红娟老师宣布首届校园数学节活动正式启动，同时学生代表分享了数学家的精彩故事，动员全体学生积极参与数学节活动。

　　随后，在校园里我们利用展板向全体学生介绍数学之史，发现数学之用，让孩子们体会数学之思，领略数学之美。

　　另外，还在校园里展出优秀的学生数学手抄报和数学幻想画，把数学节的氛围传递到校园的每个角落。

第二篇章：选拔报名，积极备战

　　本次数学节的竞赛活动分班级团体赛和个人赛。班级团体赛由各班的数学老师选出口算厉害的5名学生代表班级参赛；而个人赛，由全体学生自主报名，充分尊重了每位学生的自主权。

自主报名的现场热闹非凡，孩子们议论纷纷，“你报了几项，报了哪个项目？”，“我魔方不是很熟练怎么办啊？”我相信这是学生们第一次在没有家长老师的引导下自己做决定，他们也需要经过深思熟虑，综合考虑自己的能力，所以报名的这个过程本身就是一个很好的体验和教育。

第三篇章：层层选拔，挑战自我

　　第13周周四下午，首先进行了团体速算比赛，以班级为单位5人一排，一个年级一大组入座。同一个年级的每个班都会发到5份不同的口算卷，5个人都完成了的时间为团体速算用时。代表班级参加比赛，学生们既兴奋又紧张，监考老师一声令下，就齐刷刷地开始写了。

　　监考老师综合团体准确率和速度评选出各年级段一等奖，二等奖和三等奖。

　　第14周达人秀个人赛开始了，周一是聪明格和巧移火柴棒的初赛，周二是魔方还原（中段）和巧算24点的初赛，周三是魔方还原（高段）和数独的初赛。

其中，聪明格、巧移火柴棒、巧算24点和数独的初赛形式都是笔试，以“准确率为主，速度为辅”的原则比出16名学生进入决赛；而魔方还原的初赛形式是现场还原，每个学生自带一个魔方，先打乱，再开始还原，按照成功还原的先后顺序比出16名学生进入决赛。

　　进入决赛的16人，会得到一张“达人秀参赛证”，拿到参赛证的孩子既新奇又自豪，在他们看来，这是对他们数学能力的一种肯定，也是带领他们继续挑战自我的通行证。不少孩子回家给自己的参赛证贴上单寸照，课间时不时地拿出来看看，欣喜之情可见一斑。

　　第14周周四是达人秀各项目的决赛，所有项目都先从16强中角逐出前6强，然后前6强再通过激烈地两两竞争，争夺一、二、三等奖。

　　聪明格和数独以笔试的形式选出6强后，通过抽签，两两分组，每组2个学生在同一块展板上进行对决，先完成并正确的同学获胜，这样最后场上留下3位优胜者争夺一等奖，3位同学再同时做一题，同样率先完成并正确的同学获胜，为一等奖。

　　巧移火柴棒和巧算24点也以笔试的形式选出6强后，通过抽签，两两分组，每组2个学生以抢答的形式进行对决，率先答对5题的人获胜，最后留在场上的3人再同时进行抢答，角逐一等奖。

　　魔方还原以每人还原2个魔方的形式根据速度选出前6强，这前6强再每人还原3个魔方，同样按照速度比出一、二、三等奖。

　　从初赛到决赛，留到最后的学生经历了4次层层选拔，尤其是决赛的那个下午，一个下午就要经历3次比赛，激烈程度不逊于江苏卫视的“最强大脑”，孩子们的表现出乎我们的意料，每个孩子都表现出了惊人的毅力，可嘉的勇气，非凡的智力以及挑战自我的决心。

第四篇章：闭幕颁奖，再接再厉

　　第15周周二晨会上，朱老师做数学节活动的闭幕结词，并给获奖的学生颁发奖状奖牌。获得精美的奖牌和荣誉证书，孩子们喜不胜收，自豪感油然而生，纷纷表示在接下来的一年里要继续练习，争取在明年的数学节活动中获得更好的成绩。

　　精彩的数学节活动虽然已经落幕，可是活动带给学生的快乐和教育将会是永远的。现在校园里教室里随处可见玩魔方，算24点的同学……这些我们喜闻乐见的现象让我们有理由相信：我们开展的一系列活动像一颗小小的种子，已经在同学们心田萌芽，逐渐提高的数学学习兴趣，将伴随他们去攻克各种难关。