<h3> 中国是礼仪之邦，崇尚“礼”，故古代人生有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼。开笔礼，俗称“破蒙”，是古代人生的首次大礼，是极为隆重的典礼，对每个读书人来说意义重大，寓意良好的习惯要从小养成，并伴随进行礼仪文化的熏陶，是我国传统文化中对孩子开始识字习礼的一种启蒙教育形式。</h3> <h3>2018年6月5日下午3:30，寻甸县幼儿园在操场上为大班幼儿开展了“开笔礼”活动。开笔礼是一种启蒙教育形式，为进一步让孩子感受传统的开笔仪式和现代教育理念，丰富幼儿的课外生活，开阔视野陶冶情操，体验在阳光下成长的快乐。</h3> <h1><b>正衣冠</b></h1><h3>“童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。”衣服饰物,整齐洁净是人的精神面貌,是人的品行修养。</h3><h3>现场，孩子们按照老师的口令，自正、互正、师正衣冠。</h3> <h3><b>自正衣冠</b></h3> <h3><b>互正衣冠</b></h3> <h3><b>师正衣冠</b></h3> <h1><b>排班列队，袖手肃立</b></h1> <h1><b>修习礼仪</b></h1><h3>学童净手入场</h3> <h3><font color="#010101">男女有别，从不同的方向净手入场</font></h3> <h3><b>袖手肃立</b></h3> <h1><b>主持人刘老师介绍孔子先师</b></h1><h3><br></h3><h3> 孔子是古代非常著名的政治家、思想家和教育家。孔子博学知礼、对中华民族的思想文化有深远的影响,世人称之为“万世师表”。</h3> <h1><b>修习礼仪</b></h1><h3>先生拜上香</h3><h3>学童拜先师</h3> <h3>胡园长拜上香</h3> <h3>男童拜先师👦</h3> <h3>女童拜先师👧</h3> <h1><b>朱砂启智</b></h1><h3>朱砂启智又称“开天眼”，“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，祝福小朋友从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。</h3> <h3>老师为幼儿点朱砂</h3> <h1><b>击鼓明志</b></h1><h3> 鼓声鸣响、深有寓意。鸣响的“鸣”和明白的“明”同音,师长击鼓,鸣响三声,表示学童从今启蒙,告别蒙昧;学童击鼓,鼓声鸣响,表明志向,鼓声越响,声音越远,志向越大。</h3> <h3><b>家长代表击鼓启蒙</b></h3> <h3><b>幼儿代表击鼓明志</b></h3><h3>👫孩子们用尽全力击鼓，并用稚嫩的声音说出自己的志向。</h3> <h1><b>开笔启蒙🖌️</b></h1><h3>老师和家长与幼儿一起写“人”字</h3><h3>“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步，在孩子的启蒙阶段，学会做人则最为重要。</h3> <h3>幼儿与父母或其他幼儿分享自己的“人”字<br></h3><h3>——祝每个小朋友都长成顶天立地的人。</h3> <h1><b>训蒙教育</b></h1><h3>胡园长进行训蒙教育</h3> <h3> 开笔礼是小朋友们人生中的第一个典礼，我们要做一个会感恩的人，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育之恩，感恩朋友的陪伴之恩，愿小朋友们做一个心中有爱的人。</h3> <h1><b>幼儿诵读《弟子规》</b></h1><h3>——学会做人，学会做事</h3> <h1><b>颁授证书📜</b></h1><h3>园领导为幼儿代表颁授毕业证书</h3><h3>——祝小朋友们在新的人生阶段有新的收获，毕业快乐！</h3> <h1><b>感恩亲师</b></h1><h3><b>幼儿行跪拜礼</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3>感谢老师教育我</h3><h3>感谢老师关怀我</h3><h3>感谢老师陪伴我</h3> <h3><b>幼儿给老师送花💐</b></h3><h3>感谢老师们三年的陪伴❤</h3> <h3> 令小朋友期待已久的毕业典礼本应欢声笑语，但在最后的离别之时，还是流下了不舍的泪水！</h3> <h1><b>感恩父母👪</b></h1><h3>感恩父母生育了我们，养育了我们，陪伴着我们！</h3> <h3><b>幼儿给父母送花并行跪拜礼</b></h3><h3>康乃馨寓为温馨之意💞，爸爸妈妈辛苦了！</h3> <h1><b>许愿纳福🔖</b></h1><h3>幼儿与家长一起把自己的心愿与祝福写在许愿卡上，并挂到树上</h3> <h3>我长大了想当一名军人</h3><h3>我长大了想当一名消防员</h3><h3>我长大了想当一名宇航员……</h3> <h3>祝愿小朋友们心想事成✊</h3> <h3> 本次幼儿园组织开展“开笔礼”活动，让即将步入小学的大班小朋友们可以感受入学是人生中的一件大事，是开始学习走向成功的起点，以此激励孩子们珍惜学习机会，勤奋好学，尊师孝亲，同时在孩子心中培植礼仪常识，在潜移默化中塑造幼儿人格，感知国学传统文化，接受先贤智慧的熏陶，体验中华文化的博大精深，更好地传承中华民族优秀的传统文化。</h3>