<h3> 在认真贯彻党的十九大关于"办好学前教育"的决策部署、汉阳区大力推行学区制管理体制、共促教育均衡发展的背景下，汉阳区幼儿园骨干教师高级研修班52名学员赴南京学习先进的教育经验。</h3> <h3> 学员们认真聆听专家讲座</h3> <h3> 6月4日下午，南京市鼓楼区教师发展中心李宗玉教研员进行了《自主游戏中发现儿童力量》讲座。李教研员从体验、实践自主游戏，卷入式教研方式等方面入手，为学员们剖析了如何放手还孩子一个真实的游戏。学员们结合在游戏实践中的困惑与专家进行了碰撞交流，领悟到在儿童游戏中，教师要信任与放手，支持与回应，关注儿童经验生长过程。</h3> <h3> 学员与专家交流碰撞</h3> <h3> 6月5日上午，学员们走进南京师范大学幼儿园，观摩了以"音乐活动游戏化教研探秘"为主题的两节音乐教研活动。大班奏乐活动《甜甜的桂花香》，用音乐让孩子来认识世界；中班歌唱活动《快快醒来》，创设游戏情境，让孩子愉快歌唱。学员们针对两节音乐活动与园长和教师进行现场互动，就艺术活动感受美和表现美的能力、情趣这一目标进行研讨。通过参观园所环境、观摩特色教研、互动探讨音乐游戏化的实施，学员们在学习中反思，在研讨中共进。</h3> <h3> 音乐活动观摩现场</h3> <h3> 学员代表分享观摩活动感受</h3> <h3> "学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也"。在今后的教育实践中学员们将大胆践行此次学习理念，相信儿童，用智慧的眼睛、关爱的心灵、发展的观点、适宜的策略与儿童共成长！</h3>