我是幼儿教师，我为自己喝彩

美友12045674

　　有一种职业，能将爱的种子播撒到孩子的心田 ；有一种职业能把每日的琐碎化成甜甜的笑脸，这种职业就是幼儿园教师。

　　在2013,我有幸成了一名幼儿教师，那时候感觉自己还是个孩子，生活上很多方面还需要别人的照顾，但是就是从那天那起，我一瞬间变成了二十多个孩子的妈妈，我有很多的不适应。每天我要和他们一起玩游戏，教他们学写那些在常人看来无足轻重的常识和数字，我还要为孩子们抹鼻涕、擦眼泪、系鞋带、提裤子、擦屁股、穿鞋穿衣服等好多事情，经历孩子们的各种喜怒哀乐，常常被那些吵吵闹闹的小家伙围困得口干舌燥。我也渐渐被尘世所遗忘，时常处在人微言轻的境地，有时甚至还被嗤之以鼻。

　　我是一名普普通通的幼儿园教师，成天和孩子们打成一片，我扮演的角色很多：有时是小朋友们喜欢的小白兔；有时是小朋友们害怕的大灰狼；有时是故事里的主人翁；有时又是可亲的妈妈、老师、朋友。只要孩子们喜欢，我愿意扮演各种角色，爆发出我的浑身解数。我骄傲！因为我是一名幼儿教师！当我们选择了幼师这一职业，就选择了大爱，爱孩子的哭，爱孩子的笑，爱孩子成长中的点点滴滴。

　　曾经，我为自己的渺小而感到自卑伤神，但是每当我用双手暖热了孩子冻红的脸蛋和小手时，孩子绽开的笑脸如同春天含苞待放的花蕾，我仿佛听见他在说：“老师，您多么像我妈妈，您的胸怀多么宽广。”当我弯下腰，俯下身，为孩子系上松开的鞋带，避免了一次次的意外摔伤时，孩子天使般的微笑和活蹦乱跳的身影告诉我，我是最高尚的人。当我把一朵朵的小红花贴在孩子额前，并竖起大拇指对他说“你真棒时”，孩子那喜悦的神情和闪着自信的眼光告诉我，我是最具人生价值的人。

　　记得第一天上班，我当时带的是小班，当孩子们含着眼泪把肉鼓鼓的小手放在我手里的那个时候，你们便成了我的孩子，我接受你们，你们也接受了我。在我眼里，和你们在一起的每一分钟，都值得被珍惜，被珍藏，是你们给了我机会，让我在幼师的道路上学习和成长。 我觉得幼儿教育事业，融进的是辛劳，是陶醉;融进的是师德，是师魂！因为孩子们，让我体会到了幼教事业的平凡而伟大，足够让我一辈子细细品味。

　　虽然，我的事业不像高楼大厦那样挺拔得引人注目，但我是修建高楼基地时小小的电夯，因为众所周知，万丈高楼平地起；虽然我身边没有繁华大都市霓虹灯那七彩斑斓的光环，但我能看见满天星星那清纯的眼睛，因为我相信，星星之火可以燎原；虽然我耳边没有环绕台上明星的那阵阵热烈掌声，但我是幕后那不可缺少的灯光，因为只有我不断的变换颜色，才会有台上演员变化多姿的妩媚动人。我愿骄傲地向别人说，我是二十几个孩子的妈妈，我愿担负起这甜蜜又神圣的责任，哪怕我爱的第一个孩子不是我的孩子 ！

　 我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自我的能量，给自我充电。如果只靠原先在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负职责的事。过去，我们是领着孩子在学习，此刻我们是和孩子一齐学习，如果我们不把自我的知识的海洋装满，怎样才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，此刻的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每一天至少学习一篇教学方面的文章，每一天练练基本功，让我在幼幼教这个行业不落后。

　　为了提高我们老师的专业素养和教学能力，园里会经常开展面向全体教师的听评课教研活动。听课、评课是教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、提高教学水平等重要途径和主要手段。还通过公开课展示、集体评课、课后问题反思、交流三个阶段的活动，使自己在教学经验、专业能力上都有所收获，有所提高。

　

　　我们幼儿教师不仅需要有专业的教学知识，还必须是多才多艺的，我园里还会不定期的开展各种主题活动，以此来提高我们老师各个方面的综合素质。

　　学校为了提高教师的专业知识水平，还会不定期的组织老师外出学习，去学习更多新理念、新形式的教学育儿知识。记得第一次去呼伦贝尔参加培训，我控制不住内心的激动，我给自己制定了很多规划和目标，我下定决心要好好学习，把外面先进的育儿知识能带到我得工作中，让我的孩子们能更好、更全面的发展。

　在北京昌平幼儿园的跟岗学习中，我学习到了很多知识，幼儿生活的一日流程我们有了更全面，更直观的了解，不论是整体环创、户外游戏、教学活动、幼儿食谱、各种特色课等，都让我受益匪浅，对幼儿教育有了更深层次、更专业的理解。

　　在锡盟转岗教师培训中，由专家给我们全面的分析和解读《3-6 岁幼儿学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，让我们能依据指南去教育教学，用专业的知识去引导孩子们的生活和教学。

　　在包头的培训中，我们参观了很多幼儿园，并第一次专业的学习了同课异构的教学模式，感触颇深，对我今后的教学指引了前进的方向。

　　在北京的“信息技术能力应用能力提升班”中，我看到了信息技术的飞速发展，以后随着科技的飞速发展，信息技术已经成为科技革命的主流。传统的教学方法已不能适应新的发展，信息技术的多媒体化就成为教学过程中不可缺少的工具。在以后的教学都是用各种智能化的机器来进行教学，使我们更进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。并且我认识了“微课”和翻转课堂。

　　幼儿园还会不定期的请亿通的老师来为我们进行专业的教材培训，让我懂得了很多的道理，学到很多知识。牛顿曾经说过：'我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。'这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。

　　我们教师还会进行师德师风的培训学习，有句话是“人才分四种：一是有德有才；二是有德无才；三是无才无德；四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹。所以幼儿园教师务必要有高尚的品德，还要有高度的职责心。如果老师没有职责心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才能能够培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改善的。说到品德，我又想到职责心，幼儿教师没有职责心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育？所以，这就要求我们遇事多从他人的角度思考，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。

　　

　　德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师务必具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱每一个幼儿，我们要爱岗敬业，要有强烈的事业心与责任感，要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。才能成为孩子心中最棒的老师，家长心中最好的老师，也能成为同行中的好榜样。

　　其次，做一名合格的幼儿教师，要爱岗敬业，要有强烈的事业心与责任感，要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。才能成为孩子心中最棒的老师，家长心中最好的老师，也能成为同行中的好榜样。

　　一切为了孩子、为了孩子的一切，孩子的快乐就是我们的快乐，孩子的幸福就是我们的幸福，我们在孩子成长的点点滴滴中感受到职业的幸福。

　　对孩子来说，幼儿园的时光是短暂的，但却是最美好的、最难忘的，因为这是他人生中和校园的第一次相会！这短暂的几年，也许就是孩子和你在人生中一次仅有的相会，所以我特别珍惜！

　　每次和孩子们在一起都非常开心。孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中，我坚信他们都是纯洁无暇的天使，赐予我快乐和无止境的爱。

老师在向孩子表达爱的时候会有很多方式，同样的，孩子也会回赠给老师他们的爱。记得有一次，我在打扫卫生，有个孩子跑过来对我说：“老师，我抱抱你吧。”我说：“老师现在忙，等有时间了在让你抱，好不好？”孩子撅起小嘴巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上慢慢消失，我开始后悔拒绝了她。或许孩子的心里装不下不愉快的事，没有几分钟，她又跑过来对我说：“老师，我抱抱你吧。”这一次我欣然同意了，赶紧放下手中的活蹲下来让她抱了一下。小家伙笑着跑开了，而且还对其他小朋友说：“刚才我抱老师啦，老师喜欢我。”我忍不住的笑了，原来孩子是那样的容易满足，只要一个小小的表示，就可以让他们高兴好长时间。

 人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读本书并不容易，只有爱他们的人才能读懂。我觉得我非常幸福，因为有这样一群可爱的孩子陪伴着我，在我高兴的时候他们会一起陪我笑；在我疲惫的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水；在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我继续努力的信心；在我肚子疼的时候孩子们会过来拥抱我；在我手特别凉的时候会用自己热乎乎得小手为我捂手；所以谢谢你们，可爱的孩子们，是你们让我看到世界上最纯洁的爱。

　　是爱，使我对这项工作更加有信心，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，我的一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契之约，都能心领神会。记得曾有人这样问过我，"做幼儿园教师，你真的幸福吗？""当幼儿教师好，年轻态，环境好！"也有人说："幼儿园老师是青春饭碗。"而我认为，幼儿教师应该有幼儿教师的境界，更应该有幼儿老师的情怀------爱心、耐心、细心、恒心、责任心。我坚信，我一定能做好，而且能做得更好，因为我是一名光荣的幼儿教师！我爱这一行，我选择，我无悔！

　　谈指挥首间，摸爬滚打了五年多。回首走过的路，我曾哭过也曾笑过，我曾乐过也曾叹过；我曾被弄信心满怀，也曾伤的一塌涂地……但每一次的快乐与忧伤，每一次的欣喜与失望，每一次的思考与挑战，却从未让我放弃过当好一名合格的幼儿园教师！从2013年到现在，已经整整5年多，5年的夏雨冬雪，日出日落，酸酸甜甜，辛辛苦苦从来没有改变过我作幼儿教师的决心。

　　放眼尘世，普天之下有很多和我一样的幼儿教师。他们和我一样朴实无华，默默无闻。任孩子们的健康换去我们亮丽的容颜，让孩子们的快乐成长带走我们瑰丽的青春。取而代之的是我们由于操劳而在额前留下的那一道道深深的岁月印痕，而我们却心甘情愿，无怨无悔。今天我们用爱心、细心和耐心呵护每一棵幼苗，让他们茁壮成长，明天他们将收获自己人生之秋的辉煌。是我们让幼苗从脚下生根，向蓝天下人生的高度成长。

　　今年是全国第七个学前教育宣传月，今年的主题是“我是幼儿园教师”，我园开展了，学前教育宣传月启动仪式、教师才艺展示、科学教育理念及育儿知识宣讲、幼儿园教师师德讲堂等来展示我们教师的方方面面。并多视角、多形式宣传幼儿园教师工作、学习的真实情景，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。

在最后我们幼儿老师在台上庄严宣誓:我是一名光荣的幼儿教师，我的肩上担着民族的希望，我的手中捧着孩子的明天。今天，我郑重宣誓:我将全身心投入我的工作，对每个孩子用爱心去塑造，用真情去感化，用大爱去激励，用人格去熏陶。我将永远牢记:我的一言一行都在给孩子做榜样，我愿意用行动和热血书写四个字:幼儿教师！

　　世界上没有一份工作不用付出，也没有一份工作不辛苦，但并非每一份工作都能让爱的雨露无声飘洒，并非每一份职业都能让爱变成一股涓涓细流在彼此的心间静静流淌；也并不是每一份工作都能让无边的天空洒满爱的芬芳。所以我庆幸我是一名幼儿教师！我是一名懂爱、有温暖的幼儿园教师，我在时刻精心呵护我们的嫩芽健康成长！今天我为自己代言，为孩子们代言，我无悔我的职业。我为我的职业点赞，为我们幼师的坚持喝彩！也为我自己喝彩！