运用“思维导图”梳理知识脉络,让学生轻松复习——新明珠小学开展教师集体教研活动

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<h3>  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,为了提高期末复习的效率,明确教学目标,更好地凝聚集体智慧,创设一种浓厚的教研氛围。6月5日,新明珠小学三个校区举办各学科教师集体教研活动。老师们通过认真研读教材,精心准备复习内容,呈现出一幅幅精心设计的期末复习思维导图。</h3> <h3>  只有把教材研读透彻,教师在课堂上才能得心应手,左右逢源,学生才能在课堂上获得丰厚的回报。在本次集体教研活动中,教师们真正地研读透教材,找到处理教材的入口,紧紧抓住课堂教学的核心问题,将本学期所学知识浓缩在一幅小小的“思维导图”上,让孩子们的复习变得清晰、具体,并且充满趣味性。</h3> <h3>  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。本次教师集体教研活动,搭建了教师交流、学习、提高的平台,促进经验的共享,达到教师共同提升、互助成长的目的。</h3> <h3>  精诚团结,集体教研,共同成长&nbsp;。教研活动让每个教师都找到了努力的方向,明晰了相应年级的期末复习重点和难点,使每一位教师在走进课堂之前都能做到不仅心中有目标,而且心中有课堂,使我们有足够的信心来备战期末,让学生做到心中有数,轻松复习。</h3> <h3>  “学无止境、教无止境、研无止境”,短短的12个字充分概括了我校教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!为我校的教育教学工作锦上添花!</h3>