<h1 style="text-align: center; ">会文中心小学五(三)班 陈夏雨</h1> <h3>一、问题的提出</h3><h3> 我们班有好几个同学姓陈,当然,我也姓陈。有一位姓陈的同学常常打趣说:“我们500年前是一家,所以我们要搞好团结。”最近在一次综合性学习中听语文老师说姓氏是一种文化,值得去深入研究。所以我们几个姓陈的同学展开了对陈姓历史和现状的调查。</h3> <h3>二、调查方法</h3><h3>1、查阅有关中华姓氏的书籍,了解陈姓的来源及历史名人;</h3><h3>2、通过上网浏览查阅陈姓的历史名人;</h3><h3>3、通过访谈等多种形式,了解有关陈姓的文化。</h3> <h3>四、结论</h3><h3>1、我国的陈姓源远流长,是妫姓的改姓。舜的后裔胡公满因封于陈被称为陈胡公,所建之国也称为陈国,他的后代便以国名为姓。因此,胡公满是陈姓共同的祖先。</h3> <h3>2、在历史的长河中,陈姓人才辈出:有秦末农民起义领袖陈胜、西汉开国功臣陈平、《三国志》的作者陈寿、唐诗革新的先驱者陈子昂、南宋的思想家陈亮、清代的名臣陈名夏、有中国人民解放军的创始和领导人之一陈毅……</h3> <h3>3、陈姓在当今中国姓氏排名榜上名列第五,是中国南方、新加坡、马来西亚等地区的第一大姓,中国人口超过7000万,全世界总人口超过9000万。</h3>