用心聆听-用爱抚育

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　　2018年学前教育宣传月主题活动已经推出——我是幼儿园教师。这是一份有信仰的职业。在很多人看来，我们好像做着一件很不起眼的事情，但是在孩子们心中，我们是值得尊重的。我们做着不为人知的工作，也享受着不为人知的幸福。本期，我们继续将带领大家走进幼儿教师，深入解读“幸福的意义”。

　　在我们的耳边时常听到这些话语，这些都是我们一线幼儿教师的心声，是我们幼儿教师幸福的语言！我们面对的是可爱的孩子们，不存在勾心斗角，对象比较单纯，心情比较放松。而且小朋友也很有趣，特别是他们身上经常会有意想不到的奇妙发生。

为孩子们付出的时候，我们是幸福的！小班孩子初入园时哭闹不止，我接过这个，抱过那个；给这个擦眼泪，教那个擤鼻涕；帮这个穿衣服，教那个上厕所；帮这个洗手，教那个自己吃饭……

　　现在我的这些孩子们长大了，她们可以做自己喜欢的事情，我看到她们的每一点进步，心里都是美美的。

　　我总是忙碌地穿梭在孩子们中间，随时关注他们的进餐情况，并告诉他们中餐的营养，看到孩子们吃得津津有味，我是幸福的。

　　活动时间，我喜欢和孩子们一起玩，随时关注孩子们的活动情况，随天气变化增减衣物，看到孩子们在玩的同时也得到了很好的锻炼，我是幸福的。

　　看到孩子们的进步，我是幸福的！在和孩子们相处的日子里，我们建立了深厚的“友谊”。活动中，我们一起学习新的本领，活动后我们一起开心地游戏，这些调皮的小家伙们会趁我不注意，摸一摸我的长头发，揪一揪我的衣角，和我“没大没小”地玩耍，我知道，他们在向我表达对我的喜爱。

　　今天，我们的这些孩子要毕业了，我心里有万般不舍，因为我习惯了和他们在一起，和他们一起做游戏，一起吃饭，一起做手工……更多的时候我希望他们能有更好的明天，把在幼儿园学习的好习惯带到小学去，这就是幸福的力量，我骄傲我是一名幼儿教师。

　　一份耕耘一份收获，用心聆听用爱抚育，我骄傲我是一名幼儿教师。