嘉积中学海桂学校家长学校系列课程之正面管教亲子教育讲座

传涯

　 2018年6月2日20时整，嘉积中学海桂学校家长学校系列课程之正面管教亲子教育讲座于我校多媒体报告厅顺利开展。

父母是孩子的第一任老师，养育孩子是每位父母一生中最幸福，也最具挑战的事情。无论多爱孩子，在和孩子的相处过程中，我们都难免遇到种种困扰、斗争，父母和孩子都可能经历生气、烦躁、无奈，甚至崩溃。为帮助家长采取更科学的教养方式，关注孩子心灵成长，因此我校特邀国家二级心理咨询师李菊顺教授前来为我校200名学生家长开展以"了解孩子，认识自己"为主题的正面管教家长沙龙，共同探索正面管教的奥秘，共同为孩子的成长助力。

本次讲座由刘小明副校长主持。

主讲人：李菊顺教授

国家二级心理咨询师；

海南省软件职业技术学院教育学心理学教授；

全国优秀社科普及工作者、海南省"515人才工程"第三层次人选；

琼海市消防支队、琼海市戒毒所、拘留所特邀心理专家；

多次受邀主持各级各类心理讲座100余场，受众人次达5万人。

　　讲座的开始李老师通过讲述自己所遭遇的挫折来告诉家长我们每个人在一生中，都会有一段异常艰难的时光，育儿的压力，生活的窘迫，工作的失意，各种不顺。挺过来的，人生就会豁然开朗；挺不过来的，时间也会教会我们怎么与它们握手言和，所以我们都不必害怕。就在李老师娓娓动听的声音里，温馨和谐的氛围中我们开始了本次讲座。

　　接着李老师组织"积极树"活动，引导在座的家长思考自己和孩子身上有哪些个性特质，哪些优缺点是孩子有别于我们的。

　　家长和学生积极分享对对方的看法。

　　通过"积极树"告知各位家长什么样的根，长什么样的树，结什么样的果。积极的心态是心灵健康的营养，可以使人更加快乐、自信、进步，因此我们不要总用负面的词汇与我们的孩子对话，描述我们的孩子。应是给孩子贴上积极的标签，尽自己所能帮助孩子查找自身不足，改正缺点，发扬优势，帮助孩子树立积极阳光的心态。

　　您的选择是？

　　李老师将理论与案例相结合，用平实的语言向家长们讲述正面管教的理念及内涵。

　　正面管教，是一种既尊重孩子，又尊重家长的教养方式，不仅可以帮助孩子养成良好的习惯，培养孩子独立、自信、自律等品质，也可以帮助家长更加轻松和享受养育的过程，构建良好的亲子关系和和谐的家庭氛围。

　　正面管教中有个重要的内涵就是尊重自己和他人，李老师通过一个个鲜活的例子力证家庭教育中人性教育及尊重他人的意义。

　　孩子进入青春期以后，性生理与心理上都会产生一些变化。但因自身认识的限制，他们这些变化所知寥寥，常会感到紧张、困惑和不安。作为家长应为青春期的孩子进行青春期性教育，让他们顺利地度过青春期，坦然地走向青年期。

讲座上李老师向家长们分享了面对青春期的孩子，家长可以采用的一些做法。

　　李老师通过活动"两个清单"，带领家长们一起讨论育儿挑战对养育的意义，帮助家长看到一个个小小的挑战可以成为教导孩子提升技能的机会，引导家长们认清养育孩子的长期目标。

　　通过体验式活动"手掌大脑"，帮助家长认识情绪，让家长懂得：有害的表达方式对孩子的伤害，多听听孩子行为背后的需求，给孩子提供适时的帮助，理解孩子、接纳孩子；和孩子如好朋友般相互分享；给予孩子内心力量，给予孩子内心安全感，给予孩子健康的爱。

　　李老师介绍"大脑盖子"的情绪原理，并带领家长们做手掌大脑操。

　　手掌大脑示意图

　　家长们可以与孩子分享手掌大脑的做法，当我们情绪即将失控时，可以请孩子做手势提醒我们"爸爸、妈妈你的盖子打开了。"

　　讲座的最后，李老师与家长们分享如何实施正面管教的一些建议。

　　讲座历时一个半小时，李老师把专业的理论深入浅出的传递给各位家长，用平实的口吻和真实的案例诠释了何为正面管教，为什么要正面管教，如何进行正面管教。并从3大板块来帮助家长解决棘手的亲子问题：1、着眼初中，如何给予青春期孩子爱的支持；2.关注当下，怎么控制情绪架起与孩子沟通的桥梁；3.放眼未来，如何科学实施正面管教。

　 整场讲座李老师注重家长互动和参与，循循善诱，内容层层深入、有理有据。家长均仔细聆听，认真做笔记，无家长中途离场，相信大家都有一定的收获。

　　最后，我校刘小明副校长就李老师的讲座内容进行总结，并表示教育是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合，通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，生动活泼的教育网络。家庭教育也是学校教育与社会教育的基础，在学生思想道德建设中具有特殊的重要的作用。因此，学校德育教育还将会继续从校内向校外延伸拓展，把学校、家庭紧密地联系起来，互相渗透，互相促进，协调一致，形成德育合力，教育好孩子在校做个好学生、在家做个好孩子。

　　讲座结束后，家长们就孩子的在校表现及教育孩子的困惑与我校刘小明副校长和李菊顺教授交流。

　 青春期的孩子就好似一叶小舟，成长中因为面对各种叠加的变化和压力而不断晃动、摇摆，而父母营造的家庭环境就好似一汪大海，如果海面波涛起伏，那么小舟前行中必然更加颠簸，加大航行的难度，影响到达彼岸的速度，有甚者，甚至有翻船的危险；如果学校及家长提供足够抱持和包容的环境，既能给予孩子合理的支持又能增添合理的动力，那么孩子的成长也必然健康平顺、马力十足。

 

家校携手，共促未来！