[书文合一]高一28班读书摘抄之书写提升

晓峰

摘抄

书写

线条

吴枚

尤柯棉

冯炜

张诗

李婷婷

韦思楠

读书

　　昨天晚自习本人(晓峰老师)在办公室对所教高一28班的一周读书笔记作例行检查，三五同事随手翻了翻，高兴告我:“尹老师的班阅读开展扎实，练字有成效，有几位同学的字从前后对比来看，简直看不出是同一人所写。”语文组刘大国老师总结道:"有期待，就会有收获。″此言正合我心。

受到昨晚激发，故今天从昨日读书摘抄作业的同学中选了吴枚嫔、尤柯棉、黄诗清、冯炜、张诗熳、李婷婷、韦思楠、黄彩娟共8位同学，大致选取了年初文理重新分班后的2月26日、4月1日前后及6月4日这三个时间点的某页读书摘抄，拍成照片，作为“书文合一”实践的真实样本材料，提供过程记录。希望能鼓舞和带动更多的同学重视书写，重视阅读，在真实情境中感受语文的温度和魅力，提升综合素养。

吴枚嫔2月26日摘抄，书写挺工整

吴枚嫔3月10摘抄:书写线条有弹性了

吴枚嫔6月4日摘抄，书写流畅美观

尤柯棉2月26日摘抄，书写线条硬，握笔姿势不对。

尤柯棉3月15日摘抄，握笔放松一点了，字体结构有些呼应顾盼了。

尤柯棉6月4日摘抄，书写既整洁又大气。

黄诗清2月26日摘抄，基础不错。

黄诗清3月30日摘抄，写字收放潇洒。

黄诗清6月2日摘抄，书写流畅飘逸。

冯炜2月26日摘抄，结字中宫紧

冯炜3月19日摘抄，注意笔画连带呼应了。

张诗熳读书摘抄，字体工整清秀。

冯炜6月4日摘抄，基本动作交待清楚，线条弹性不错了哦。

张诗熳3月21日摘抄，线条快慢起收交待清楚了。

张诗熳6月1日摘抄，儿童节想飞就飞吧，怎么写都好看。

李婷婷在“书文合一"活动前的读书摘抄，还能认。

李婷婷4月所作摘抄，字好认多了，范出来了。

李婷婷6月4日摘抄，字体方正有力。

韦思楠3月12日摘抄，书写工整，但线条过直过硬。

韦思楠5月2日摘抄，线条有松一点了哟。

韦思楠5月30日摘抄，线条出现弹性，产生轻重徐疾等变化。

黄彩娟入学不久所作摘抄，蛮认直的。练字练字哈

黄彩娟4月10日摘抄，女大18变呐，有点小漂亮了，特别是捺画，美了。

黄彩娟6月4日摘抄，读书品质更高，越写越美了，加油。