<h3>数理课</h3><h3><br /></h3><h3>能力一</h3><h3>数序概念</h3><h3>正数从一到十</h3><h3>倒数从十到一</h3><h3>提问某个数字的前面和后面各是谁？</h3><h3>复习强化小朋友的数序概念，为以后学习百格板打下基础</h3><h3><br /></h3><h3>延伸</h3><h3>生活中随时提问数字的前后方位，强化数序</h3> <h3>能力二</h3><h3>单双数概念</h3><h3>以及数与量的对应</h3><h3>运用蒙氏教具数字筹码认识单双数</h3><h3>发现成双成对的筹码代表双数</h3><h3>里面有一个孤孤单单的筹码没有朋友，代表单数</h3><h3><br /></h3><h3>延伸：</h3><h3> 可以用玩具来玩，一个玩具，两个玩具，单数还是双数</h3><h3>抓住重点成双成对和孤孤单单</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>这里分享思瑶妈妈的反馈</h3><h3>👏👏👏</h3> <h3>学能课</h3><h3><br /></h3><h3>听觉记忆能力</h3><h3>听数字并复述</h3><h3>6到7位数字</h3><h3>也是锻炼到听广度和听记忆</h3><h3><br /></h3><h3>并进行了三位数字内的倒数</h3><h3>感知倒数，为以后的三位数字以上的倒数打基础</h3><h3><br /></h3><h3>延伸：听睡前故事要给小朋友多多提问，给到反馈。</h3> <h3>视觉分辨能力</h3><h3><br /></h3><h3>今天教授了两种新的记忆方式</h3><h3>对比记忆和联想记忆</h3><h3>对比记忆，因为头上有一朵粉色的花，所以小女孩的衣服是粉色的。</h3><h3><br /></h3><h3>联想记忆，将多重目标运用故事的方式串联并进行图片划消</h3><h3><br /></h3><h3>延伸：如图，在家里可以请小朋友自己编故事记忆动物，然后遮住上面，划消（要求从左到右有序点数）</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3>