师德师风校本培训美篇

黄经涛

<h3>  2018年 5月 30日,又是我们学校开展师德师风教育学习活动。 活动上要求全体教师统一思想, 提高认识,我校黄经涛副校长以“教学有路才为径,育人生涯德作舟”为培训主题,进一步提升学校、教师的社会形象,建设一支能够担当起教书育人重任,由于种种理由、原因,已经抹去“德、风”,都不知道如何立德、立言、立功,何谈发展、何谈未来…</h3> <h3>  爱岗敬业,认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责,无论在任何时候,都要尊重自己的岗位职责,认真履行自己岗位职责。这是社会对每个社会成员个体的普遍性的,最基本的道德要求,墨子说的好:夫知者必量其力所能至而从事焉。世界上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。</h3> <h3>  教师们正在聆听。</h3> <h3> 教师的基本职责是“热爱学生,教书育人”,只有热爱学生,接近学生,了解学生,学生才乐于接受教师的教育,“亲其师”,才能“信其道”。本次培训提醒所有老师:作为教师不仅要爱那些优等生,更要偏爱那些差生,让每位同学都体会到教师的爱不仅是无私的,更是公平的。俗话说得好:严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。最可怕的是“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念”。</h3> <h3>  教师职业道德是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。教育成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。而不是“三天打鱼两天晒网”教育生涯态度。</h3><div> </div>

教师

教育

岗位职责

学生

师德师

教书育人

何谈

培训

卑贱

在于