<h3> 6月4日下午，五年级数学备课组进行了本学期的第四次集体备课。本次的主讲人是涂波老师，备课主题是数学广角——找次品。</h3><h3><br></h3> <h3> 涂波老师首先用情景导入天平，让学生掌握天平的原理，接着围绕书上例题1展开，利用天平找出题中的次品。在学生弄懂例题1的基础进进行拓展，5瓶中如何找次品。</h3> <h3> 高婉霞老师当物品数量较多时，我们又应该怎样利用天平来称，对此大家展开讨论，魏斯妮老师提出可以将物品分为3份，能平均分时一定要平均分，不能平均分时多的与少的之间只能相差1。</h3> <h3> 魏斯妮老师认为可以通过找规律来完成找次品问题的填空和选择。</h3> <h3> 熊琦老师对于找次品问题的过程怎样表示提出了疑问，找次品问题的过程对于学生来说不是很容易理解，怎样将过程简单明了的表示出来也是本课的难点。</h3> <h3> 最后，魏丽娇表示这个内容对于学生来说不易理解，该如何有效的上好这一节课，对此大家进行讨论，认为首先要让学生明白为什么要将物品平均分为3份，当待测物品不能平均分成3份时， 要使多的一份和少的一份相差1的原因所在，其次可以将物品进行编号，这样对于学生来说更直观，然后利用天平称进行找次品。</h3> <h3> 经过此次集体备课，收获颇多，取长补短，努力提高自己的教学水平。</h3> <h3>编辑：熊琦 魏斯妮</h3><h3>审核：吴剑 陈丽琴</h3>