<h3> </h3><h3> 大自然、大社会，都是活教材。一切为儿童，一切为教育。 </h3><h3> ——题记</h3> <h3><font color="#010101"> 社区活动是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。为了充分利用社区的教育资源，有效、灵活的实现本学期的园本课程《我的小区》教学目标，拓展幼儿的学习、生活空间。6月4日上午，园长阿姨和大班组全体教师带领幼儿伴随着和煦的阳光，呼吸着新鲜的空气，高高兴兴的来到了丰和社区，参观社区的设施设备。</font></h3> <h3> 社区的工作人员正在耐心的为孩子们做讲解。</h3> <h3> 孩子们在沙盘中寻找幼儿园的位置。</h3> <h3> 园长阿姨为孩子们普及消防知识。</h3> <h3> 通过对社区中设施设备的参观，孩子们了解了社区的服务对象、功能，知道了在社区的帮助下，可以实现，老有所依，残有所助，权有所维，病有所医，教有所学等，丰富了孩子们的社会实践活动。</h3><h3> 随后我们开始了参观的下一站——丰和日丽小区。小区是我们生活的地方，是孩子们学会与人交往的环境，也是孩子们游戏和认识事物的小小世界。</h3> <h3> 在小区中参观，孩子们感受到了小区环境的优美，服务设施的齐全，生活的便利，比如小区里的公共设施有消防栓、停车场、快递柜、饮水系统等，小区外有小超市、药店、餐饮店，通过多感官的实物接触，孩子们对小区有了不一样认识。</h3><h3> 参观的第三站——吉林银行。银行的工作人员热情友好的接待了孩子们，为孩子们做解说，在老师的带领下，孩子们安静有序的先后参观了银行咨询台、服务大厅、自动存取款机等，还与智能机器人进行了有趣的互动！</h3> <h3> 通过此次参观实践活动，孩子们对我们的社区、小区、银行有了初步的了解，他们不仅仅了解了社区与银行工作流程、注意事项，还感受到了这些身边的服务行业给人们生活带来的便利，今后我们还会利用周边的社区资源、社会资源，让孩子们深入体验生活，获取更多经验！</h3>