<h3> 在幼儿园的环境教育中，美丽的种植区始终都是幼儿园环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化校园，美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。</h3> <h3> 在今年中班第二学期开学初期，中五班的孩子们用自己辛勤的小手，播种下了希望的种子“毛豆种子”。</h3> <h3> 小朋友们是多么期盼着这些种下的黄豆宝宝能快快地长大，他们不厌其烦地观察着土地，突然有一天，她们惊奇的发现黄豆宝宝冒出了嫩嫩的小豆芽的。</h3> <h3> “老师你看，小毛豆长出小苗苗了”某天，有个小朋友突然欣喜地喊道。“那我们什么时候可以采摘毛豆的果实宝宝呢？”其他小朋友也开始七嘴八舌兴奋的问到。</h3><div><br></div> <h3> 小朋友每天细心的给毛豆苗苗浇水、拔草、施肥，在小朋友们的精心照顾与呵护下，我们的小豆苗茁壮的成长着！</h3> <h3> 在无数个带着欣喜的期盼下，星期一的一天，小朋友们兴奋的看到黄豆种子从小豆芽变成了小苗苗。看着细细嫩嫩的小豆苗，孩子们兴奋的给小豆苗浇水，除草，量身高，都希望它快快的成长。<br></h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3> 我们正在充满朝气的早晨伴着暖和的阳光和老师一起愉快地观察毛豆宝宝的小豆苗哦。看，我又发现了一颗刚刚冒出来的小苗苗，看它们长的这么好，我们都好高兴啊！</h3><div><br></div> <h3> “老师，老师，我看到这颗大豆苗长出小豆荚啦，你们快来看呀！”眼尖的王馨玥小朋友，第一个发现了豆苗长出了小豆荚。</h3> <h3> 中五班小朋友在种植园种毛豆的故事还没有分享完哦，让我们期待着毛豆的成熟吧！</h3><div><br></div>