<h3> 人生百年,立于幼学。</h3><h3> ——题记</h3><h3> 人们常把幼儿园教师称为“大孩子”或者“孩子王”,说起专业化的职业恐怕很少有人会想到幼儿园教师。幼儿园教师不但有专业性,而且专业性还很高,我们的专业性体现在更好地促进孩子的发展,不仅为孩子现在的发展努力,也为孩子未来的发展着想,为孩子一生的幸福奠基。这不是虚言,诺贝尔物理学奖得主卡皮察就认为他受到的最好教育是幼儿园教育,比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;答应小朋友或别人的事要做到;学习要多思考,要仔细观察大自然。 </h3><h3> 恰逢主题为“我是幼儿园教师”的全国学前教育宣传月活动之际,87中学附属实验幼儿园的全体老师们正用他们的专业化教学游戏活动体现着幼儿教师的与众不同。</h3> <h3> 我们是最美的幼儿教师。</h3><h3> 小A班的两位老师正在与孩子们一起拼图,虽然小班的宝贝年龄小,但在老师的陪伴下,宝贝们都在努力自己拼出完美的图画。</h3> <h3> 小B班的两位老师正在帮助孩子们粘贴他们最喜欢的钻石画,孩子们都露出了可爱纯真的笑靥。</h3> <h3> 小C班正在进行音乐游戏,老师与孩子们共同互动,孩子们别提多开心了。</h3> <h3> 我们是最酷的幼儿教师。</h3><h3> 中A班的老师正在与孩子们进行着他们最喜欢的活动,画画与玩具拼插。</h3> <h3> 中B班宝贝们与老师正在玩《切西瓜》的游戏,切 切 切西瓜,我们的小西瓜都紧紧的抱在了一起呢。</h3> <h3> 中C班利用三原色的教学活动制作了五颜六色的彩色瓶子,老师利用这些彩色瓶子正在与孩子们进行音乐游戏活动,一次课堂教学不仅让孩子们学到了知识,而且还在艺术领域方面得到了升华。</h3> <h3> 区域活动是孩子们最喜欢的游戏活动之一了,瞧!中D班的孩子们正在与老师进行比赛呢,看我们谁搭的高谁搭的最有创意。</h3> <h3> 我们是最专业的幼儿教师。</h3><h3> 在即将步入小学的大班教室里,孩子们不仅仅要学习知识,也要在身体素质各个方面得到充分锻炼,大A班的老师正在与孩子们进行户外活动,每天保证足够的户外活动时间,宝贝们的身体才能棒棒哒。</h3><div><br></div> <h3> 大B班的老师正在与孩子们进行《钻山洞》的游戏,看孩子们一个个笑脸,这才是属于孩子们的世界。</h3> <h3> 大C班老师与孩子们玩的不亦乐乎,走廊里充斥着孩子们的笑声。</h3> <h3> 大D班正在进行手工制作,仔细看一看他们制作的恐龙真是栩栩如生。</h3> <h3> 在教学课堂上孩子们不仅仅学习了一些基本知识与常规要求,我们还有许多特色课程,闫老师的创意美术可是孩子们最喜欢的特色课了,在美术课上孩子们可以尽情的用画笔勾勒出自己的彩色世界。</h3> <h3> 舞蹈是孩子们最喜欢的一种艺术,它能训练幼儿健美的身材,灵活性、协调性,培养幼儿对美的追求,提高幼儿的审美情趣,我们的舞蹈老师在轻松、活泼、愉快的环境中带领孩子们通过表情、动作表达自己的思想感情。</h3> <h3><font color="#010101"> 科学发现课是孩子们科学探究的乐园,李老师带领孩子们通过观察发现、接触大自然、创设情景、做实验、感知与操作,探索周围世界的奥秘,发展幼儿的好奇心,激发幼儿对科学的兴趣。真正的做到了寓教于乐,并且使孩子们手脑并用能力得以提高。</font></h3> <h3> 幼儿园的卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分,由于幼儿的年龄特点,保健医不仅要具有卫生保健的相关知识和技能,并能指导全体教职工严格执行幼儿园卫生保健制度,我们的保健医韩老师每天都会为小朋友们进行体检测量体温,关注着每个孩子的身体健康,我们也真正做到了保教结合。</h3> <h3> 教育目标是引领教育的指南针和方向盘,幼儿园教师追求的教育目标不是知识技能而是孩子的个性、态度、习惯等人生最基础的素养。幼儿这些素养的获得也许难以评估,也并不立竿见影,但却终身受益。幼儿教师就是这样每天讲着童话,唱着儿歌,拿着画笔,弹着童谣,跳着春天的舞蹈。身为幼儿教师的我们在平凡的岗位上辛勤耕耘创造,使幼苗变成苍松翠柏。</h3><div> 每一个幼师都是上天派给孩子的天使,负责陪伴孩子们走过最懵懂的年龄!所以,幼师之美,源于一颗对孩子的赤诚之心,源于像妈妈一样的包容之心!</div><div> 我们是幼儿教师,</div><div> 我们为自己点赞!</div>