“我是幼儿园教师”――4年的成长之路

蘭娜娜💒

幼儿园

工作

孩子

幼儿教师

家长

教师

他们

老师

担任

伊旗

　　2012年秋季，我怀着对幼儿教师的憧憬和美好走进校园，面对陌生的环境，一切都是崭新的开始，我每天认真学习各类功课，声乐、钢琴、舞蹈等等，虽然一切都是零起点，受到过各种小“挫折”，但通过自己的努力，我看到了希望的曙光，2014年7月，我顺利毕业。

　　毕业后，于伊旗第一幼儿园实习两个月，在实习过程中，第一次与孩子面对面相处，当时就被他们天真无邪的笑脸所融化，在第一次讲公开课时，我深刻的体会到一点：只要用心，你就能走进孩子们的世界，和他们成为好朋友，所以，从那一刻开始，我决心投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。

　　2014年9月份，我以面试招聘的形式于伊旗第八幼儿园担任临时代课教师，我是从最基层开始做起的，当时担任大班的保育老师，在工作中，我踏实认真，从不马虎，负责孩子们的一日生活和户外游戏的组织，一年半的保育工作，我虚心向有经验的老师学习，吸取经验，也积累了一些自己的工作经验，收获颇多。

　　之后担任中班配班教师，当时的我，更加意识到自己肩膀上有沉甸甸的责任，无论是区角材料的制作，还是教学活动的准备，我都认真对待。回顾在伊旗第八幼儿园两年的工作，我尝遍了酸甜苦辣，其中有不少艰辛，也收获了许多意外惊喜。在这两年的教育生涯中，我从一位懵懂无知的小姑娘成长为一位合格的幼儿教师，从中学到了很多。

　　2016年9月，我正式以一名合格的幼儿教师的身份于伊旗布连幼儿园工作。我深知幼儿教师的工作是琐碎的、细小的，却是很有意义的，在平凡的岗位上享受孩子带给我的快乐。

　　在园领导的重视下，我担任大班班主任一职，在工作中我热爱着每一个孩子，“老师”这两个字看似简单，但是需要付出许多许多，我把所有精力都放在孩子身上，虽然与他们只相处了一年的时间，但与孩子们之间的感情是很深厚的，因为他们是我工作以来的第一届毕业生，我和孩子们之间的关系，胜过师幼，我们更像是亲密无间的好朋友，喜欢他们黏着我、逗我开心、帮我捶背捏肩的每分每秒，和他们在一起，时光是美好的……就这样，在不舍中，我带出自己的第一届大班毕业生。

　　2017年9月，我担任小班班主任一职，这是从事工作以来第一次带小班，现在还依昔记得当时的情景，小班孩子年龄较小，他们也是第一次离开爸爸妈妈投入幼儿园这个大集体中，他们与爸爸妈妈难舍难分的画面，所以我们要解除孩子和父母的分离焦虑症。终于，经过一个月的耐心和常规培养，孩子们完全适应了幼儿园的生活，看着他们每天一点一滴的进步和变化，很欣慰。

　　在工作期间，我经常告诉孩子们：“老师就是你在幼儿园里的妈妈”，一年即将结束，看着他们从不会做到初步尝试最终能够独立完成，我和他们的爸爸妈妈一样惊喜。

　　在家长工作方面，我也在一路摸索着成长，通过幼儿园各类活动，如开展家长会、亲子游戏活动、家长开放日活动等丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园的工作，和老师共同配合做好教育孩子的工作。平时能够利用接送园时间与家长进行交流，还有每月一次的家访活动，使家长工作进一步落到实处。在家长工作中，也得到各位家长的积极配合，希望自己可以继续做一名家长眼中的好老师。

　　在工作期间，我也参加过各种培训学习，吸取更多知识，为自己充电，不断拓宽自己的专业水平。对我来说，每一次机会难得的培训都是一次心灵的震撼，也更加激励自己，要做好幼儿教育这份神圣的职业。

　　在4年的工作期间，我能够积极参加各种比赛活动，锻炼自己，在工作中尽职尽责，担任保育工作时，荣获园内“优秀保育员”称号；在保育员岗位大练兵比赛中，荣获三等奖；还有园内组织的教师公开课中，荣获艺术领域组一等奖；在园里举办的自制玩教具比赛中荣获三等奖；在园里举办的教师个人基本功比赛中获得三等奖；2017年被评为园级“骨干教师”和园级“优秀教师”。

　　一分耕耘，一分收获，作为一名幼儿教师我很自豪，虽然我们的工作是平凡的，没有轰轰烈烈的成就，但是我们收获的是孩子们沉甸甸的爱，收获的是不平凡的经历。在今后的工作中，我会一如既往做好自己的工作，因为，我是幼儿园教师。