我孩子的幼儿园教师们 --金贝幼稚园小c班刘奇骏家长

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说起幼儿园的老师们，众多孩子的家长们的印象有很多共同之处，也难免有些许差异。有共同之处，是因为大家的孩子都处于类似的年龄段和成长阶段，都面临类似的问题，都上同一所或类似的幼儿园，甚至在同一个班里面，接触的是同样的老师们。有差异，是因为不同的孩子们有不同的家庭环境和成长背景，不同的家长们也有不同的个性和育儿理念，因此和幼儿园老师们的交往中，对待老师们的教育、管理和照顾，可能会有不同的印象。但无论大家对幼儿园老师们的印象如何，有这样几点是毋庸置疑的：

幼儿园的老师们最懂得奉献与牺牲。因为他们面对的都是自理能力各异且欠缺，自我控制能力缺乏的孩子们。因此他们需要比别人付出的更多时间、精力、耐心和宽容。作为一个4岁小班孩子的家长，同时我自己也是一名老师，我对此感触颇深。幼儿园的孩子们处于快速成长的时期，普遍精力旺盛，好动，好奇心极强，同时不懂事，或者任性等等。很多家长由于工作和其他种种原因，面对自己一个孩子有时候都感到身心俱疲，难以应付。可想而知，当幼儿园一个班的三个老师们面对二十到三十个这样的孩子们的时候，需要多少时间精力以及耐心和宽容才能应对。此外老师们往往也有自己的家人和孩子需要照顾，所以很多时候往往为了一个班的孩子们而牺牲了自己陪伴家人和教育孩子的时间。我自己有时候都会因为太过于疲倦而忽略了自己孩子的需求，难免时有愧疚之心。我与我孩子的老师们，尤其是班主任张老师的交谈中，偶尔也聊起这方面的事情。因为我们都是老师，因此我特别能够了解并理解她们的奉献与牺牲。

幼儿园的老师们最和蔼亲切。幼儿园的老师们是姐姐，也是妈妈。无论是在送孩子上学把孩子交给老师的时候，还是放学从老师手中接过孩子的手的时候，总是能够听见老师们对孩子亲切的问候或道别。无论孩子早上起床的时候是多么的不情愿以至于在教室门口还心情不好，在听到老师们的Good Morning!的时候，总是立刻情绪高涨，欢快的进入校园或教室。还记得上幼儿园的头几天，有部分小朋友刚刚脱离父母的庇护进入一个陌生的环境，教室里面哭声此起彼伏。要是一般的人，安慰一个孩子就已经够呛了。但是我却看到我们的张老师，黄老师和刘老师始终带着满脸的微笑，既像大姐姐，又像妈妈们一样温声细语的安慰一个个哭声震天的孩子们，几天之后班上基本上就没有了这种哭声。我想如果是我，可能安慰一两个，两三个孩子，我还能勉强应对，但是长此以往，孩子又多，尤其是频繁遇到爱哭，或者调皮的孩子，我的笑容，我的和蔼，可能会难以为继。

　　幼儿园的老师们最懂得合作。面对众多叽叽喳喳，好动调皮的小朋友们，要组织，尤其是天天组织教学和各种课内外活动，没有团队精神，肯定要乱成一锅粥了。但是我们班的孩子们，无论是接送孩子们上下学，还是做各种游戏，还是开展各种活动，总是井井有条。因为我们的老师们分工合作，配合的天衣无缝。比如说早上上学的时候，如果是张老师在校门口迎接孩子和家长，那么黄老师一定在教室门口等着孩子们进班。同时刘老师也一定在同时准备孩子们的早操用具或者做早餐等准备。因此每当我把孩子送到校门口，看着他独自一人走向教室，我都格外的放心和欣慰。因为老师们的合作确保了整个入园流程的安全，我还有什么不放心的呢？

幼儿园的老师们最善于沟通。我孩子所在的班级，从一开始老师们就开辟了好几条和家长们沟通交流的通道。我们有“智慧树”客户端和微信班级群随时发布或交流、了解孩子们的在家校的情况；我们在接送孩子的时候也方便和老师们面对面沟通；我们的老师们还会定期家访，深入了解沟通孩子各方面的情况。这四个通道中“智慧树”客户端和微信班级群最为热闹便捷，老师们总是能够积极响应家长们的询问或者关切，也经常发布孩子们活动的视频和照片。不仅是老师们和家长之间，而且家长和家长之间也能借助这两个通道随时分享育儿经。家访的时候老师们和家长们沟通的最为深入。记得上学期因为我工作繁忙的原因，好几次和张老师沟通变更家访时间，尽管给老师们带来很多不便以至于非常愧疚，但是最终通过和老师们的沟通让我觉得老师们比我还了解我的孩子！

幼儿园的老师们最乐观向上。无论何时，只要看到我们几个充满朝气，活泼可爱的老师们，只要看到她们总是满腔热情，从不抱怨，从不叫苦，任劳任怨，只要看到她们言行中充满了积极的正能量，只要看到在她们的影响下永远快乐的孩子们，我总能受到感染，在情绪低落的时候振作起来，在麻木悲观的时候警醒乐观起来。很多时候，和老师们聊天的时候，我感觉她们不仅是我孩子的老师，更是我的老师！

我很庆幸我的孩子遇到了优秀的幼儿园老师们。她们具有良好的职业道德，她们拥有丰富的育儿知识和很高的业务水平。她们是懂得奉献、和蔼可亲的良师，也是善于沟通与合作的益友。但是最重要的是，她们积极乐观人生态度，充满爱心、耐心与细心的工作态度，必将带领我们的孩子们一步步快乐的成长！

感谢你们！