<h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">建馆篇</b></h1> <h3> 6月3日是上海蒲公英儿童发展中心到我校建馆的日子。我们迎来了一批远道而来的客人。他们分别是上海蒲公英儿童发展中心的发起人杜可名，总监黄谦，以及捐款方的三位志愿者哥哥姐姐们。</h3> <h3 style="text-align: center;">上海蒲公英儿童发展中心发起人杜可名</h3> <h3 style="text-align: center;">上海蒲公英儿童发展中心总监黄谦</h3> <h3 style="text-align: center;">捐款方的三位志愿者</h3> <h3 style="text-align: left;"> 一个破冰游戏瞬间拉近了我们之间的距离。</h3> <h3 style="text-align: center;">我和我的同学</h3> <h3 style="text-align: center;">我和我的老师</h3> <h3 style="text-align: center;">我和我的家长</h3> <h3 style="text-align: center;">我和志愿者姐姐</h3> <h3 style="text-align: left;"> 让我们一起高喊"加油"，记录建馆前的一刻，9点15分！</h3> <h3> 活动当前，计划先行。我们根据建馆任务分成四大组，分别是设施组、家具组、图书组、装饰组。</h3><h3> 我们的建馆人员，有活力四射的学生，有干劲十足的老师，还有朴实能干的家长朋友。当然了，还有严谨细致的蒲公英儿童发展中心团队和三位热情开朗的志愿者哥哥姐姐。</h3> <h3 style="text-align: center; "><b style="color: rgb(22, 126, 251);">开始建馆啦！</b></h3> <h3 style="text-align: left;"> 有组织、有纪律，有合作、有分工。</h3> <h3 style="text-align: center;">图书组在讲解分工任务。</h3> <h3 style="text-align: center;">设施组在说明注意事项。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 行动派的家具组已经火速拆包，开始安装。</h3> <h3 style="text-align: center;">看，我们一丝不苟的孩子。</h3> <h3 style="text-align: center;">看，我们忘情工作的老师。</h3> <h3 style="text-align: center; ">看，我们埋头苦干的家长。</h3> <h3> 当然，在我们忙碌工作的同时，热心负责的黄总监也会四处巡逻指导。</h3> <h3> 图书组的工作是个耐力活，但是也难倒不了我们。</h3><h3> </h3> <h3> 人员铺开，分工到位，流程细化，流水线的操作，大大提高了我们图书组的工作效率。拆箱——点数——核对——去腰线——盖章——装书——上架。</h3> <h3 style="text-align: center; ">人员铺开</h3> <h3 style="text-align: center; ">合力拆箱</h3> <h3 style="text-align: center; ">仔细核对</h3> <h3 style="text-align: center; ">认真去腰线</h3> <h3 style="text-align: center; ">有条不紊地盖章</h3> <h3 style="text-align: center; ">上架前地细心擦拭</h3> <h3 style="text-align: center; ">上架，完成✅</h3> <h3> "我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子刷得更漂亮···"咦，哪一组的小伙伴唱得如此欢乐呀？</h3><h3> 原来是我们的设施组，他们今天分配到的可是龙头任务——刷墙。</h3><h3> </h3> <h3 style="text-align: center; "> 让我们一睹"粉刷匠"的风采吧！</h3> <h3> 适当的装饰能够起到画龙点睛的作用。我们装饰组的老师和孩子纷纷拿起小工具、做起手工活。制作爱心树，组装笔筒和文件夹，粘贴海报等。</h3> <h3 style="text-align: center;">快瞧，我们一上午的努力成果吧！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">开馆篇</b></h1> <h3> 下午15:30我们举行开馆仪式。捐款方王进琎女士和她的父亲王渝生博士以及他们的家人，在县教育局杜锦洪老师的陪同下一道前来。</h3> <h3> 六个小时，从灰尘扑扑的房间到色彩明亮的图书馆，从馆里的一无所有到一应俱全。孩子们欣喜地看到自己亲手创造的奇迹。</h3> <h3 style="text-align: center; "><b style="color: rgb(22, 126, 251);">建馆前</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">建馆后</b></h3> <h3> 这真是一件了不起的事情，这是一件值得骄傲的事情！</h3> <h3 style="text-align: left;"> 孩子们积极主动地分享自己参与建管的感想。</h3> <h3> 当看到屏幕上出现自己早上忙碌时候的身影，孩子们又惊喜又感动。</h3> <h3 style="text-align: center; ">神奇的立体书，瞬间惊艳了全场。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 哇，长长的画卷打开了孩子们的新视野。到底有多长呢？请看👇</h3> <h3><br /></h3><h3> 孩子们问图书馆为什么叫"美侬"？王进琎女士说道："这是我外婆的名字，外婆是一百年前少有的受了教育的女子，从事医务工作几十年，帮助过许多人。‘美侬’就是做更美好的自己，尤其是女孩子们，girls can do anything。阿姨周围有好多优秀的女生，当年跟你们一样，都是‘村妞’哦，你们一定有机会实现自己的梦想。。。"王进琎女士还送给孩子们三个"好"。读书好，好读书，读好书。书中自有你想要的世界。</h3><h3> 听了王阿姨的一席话，孩子们的眼里闪烁着被点亮的光芒。</h3> <h3> 王渝生博士，一个和蔼可亲的"老顽童"。他说："我们要对这个世界保持一颗好奇心，多问几个为什么。指不定你们长大后就是科学家。"</h3> <h3 style="text-align: center; ">王爷爷的自画像</h3> <h3> 是谁在帮我们建馆呢，还有谁也参与建馆呢？杜可名老师向孩子们介绍了蒲公英儿童发展中心，解开了孩子们心中的疑惑。</h3> <h3> 田校长代表全校师生对蒲公英儿童发展中心及王博士和王进琎女士一家表示感谢，同时引导孩子"阅读改变人生"，像王博士一家学习，让自己变得更好的同时，有能力帮助需要的人，将爱心传递！</h3> <h3 style="text-align: center;">授牌仪式</h3> <h3 style="text-align: center; "> 签下名字，说出期许。</h3> <h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">给你一朵蒲公英，你把种子吹到远方。</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">给你一只风筝，你把飞舞放到天上。</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">给你一个图书馆，你自己的世界点亮。</b></h3><h3><br /></h3>