<h3>“六.一”是小朋友最开心的节日，是最美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让家长了解我园的办园理念（让每个孩子都拥有阳光和希望的人生开端），进一步深度了解如何开展艺术领域的教学活动以及课程特色；为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我班开展了：舞蹈、歌表演、律动、打击乐等活动来庆祝“六.一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。让幼儿在积极的参与中大胆展现自我，体验与同伴共度节日的快乐！</h3> <h3>两位小主持人自信满满的走上舞台，宣布活动开始！</h3> <h3>“快乐的小铃鼓”是孩子们比较喜欢的舞蹈，旋律欢快优美！看，宝宝们在尽情的舞动！会合作、会互动真棒！</h3> <h3>歌表演活动（金孔雀轻轻跳、风儿找妈妈、走路）作为一种情感艺术，通过幼儿亲身参与体验，倾听着悠扬的歌声，优美的伴奏旋律，把孩子带入诗一般的意境！</h3> <h3>打击乐《花好月圆》，通过轮奏、合奏的分布，宝宝们把“萤火虫飞舞”、“荷花开”、“青蛙叫”这几个有趣的形象用打击乐器表现出来。</h3> <h3>奥尔夫音乐互动游戏“身体音阶歌”，根据音乐的节奏准确的表现出身体的每一部分，在家长的参与下活动推到了高潮，家长与我们架起了开心、快乐的桥梁！</h3> <h3>自由才艺展示：有唱歌、跳舞、讲故事等，在大众场合我很自信，得到了大家的鼓励与掌声！我会在香格里拉市幼儿园快乐成长！</h3> <h3>休息哈！我们已经表演了很多节目了！准备了一张小奖状，有（优秀、自信、表现、聪明）宝宝，得到了老师的肯定与表扬，我可开心啦！这是我在幼儿园最珍贵的礼物，我要好好收藏！</h3> <h3>活动圆满的结束了！我们三位老师不忘家长对我班如何开展艺术活动的好奇，精心设计、准备、排练，不忘初心，团结合作地开展了本次活动，得到了家长们对我们教学能力的肯定与支持，同时架起了一座信任的桥梁！我们深深感受到作为一名将要成为省级示范幼儿园的老师，肩负的责任和重担！只有不断的提高专业素养，才能胜任这份工作，才能适应新时代的步伐！</h3>