写六一 说六一 唱六一 画六一 ——不一样的“六·一儿童节”

魏立君

<h3>看完了六一,演完了六一,还能把自己的感受说出来,写下来,读一读,画一画,孩子们的感受真的很独特,渴望天天过六一,期待下一个六一赶快来临,哪个节目给自己留下了深刻印象,因为有自己同学表演了,她也觉得很自豪,听到这些话,我很欣慰,孩子们会观察,会思考,会表达了,长大了……</h3> <h3>说说印象最深刻的……</h3> <h3>把自己写的日记读给同学听</h3> <h3>孩子们的画作展示</h3><h3>小小画笔画出美丽的童年记忆</h3> <h3>唱六一</h3> <h3>答应孩子们六一要给他们买雪糕吃,昨天吃了西瓜,今天吃雪糕,六一甜甜的!</h3>