<h1><font color="#167efb"> 提起“六一”，你肯定会想到“快乐”、“开心”，而2018年的六一，却让我收获了一份感动，你想知道怎么回事吗？<br> 今年的“六一”儿童节，是我今生最难忘的。这是一个不同寻常的儿童节，它预示着我们即将脱去“稚嫩”的旧袍，换上“成熟”的新装；它预示着我们即将告别童年，踏上青少年之路；它预示着我们即将离开母校，跨入中学的大门。🎉🎉🎉</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 大同市实验小学部分学生与安家皂小学留守儿童结成“手拉手”伙伴,体验彼此的学习和生活环境, 交流愿望梦想, 增进城乡少年儿童间的了解、 感情和友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。共同渡过六一儿童节，可谓“别样的六一，共同的精彩，共生活同成长” ！</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 安家皂学校地处天镇县，学校共有师生165人，住校生85人，大部分为留守儿童，学校里共有一年级至初一共七个年级各一个班，虽然孩子们缺失父母关爱，但却本性善良，天真率直。本次手拉手活动我们六七班负责接待四位同学，带着他们共同生活一天半的时间，在此期间同吃、同住、同学习、同生活、同成长！</font></h1> <h1> 我的手拉手小伙伴叫王海，他身高中等，体格偏瘦，皮肤黝黑，一双炯炯有神的眼睛散发着强烈的求知欲和对大千世界的渴望。夹杂天镇话和普通话的言语透露着其朴实和无华。初来乍到，王海很腼腆，不爱说话。随着我给他介绍我的学校、班级、同学，他逐渐变得自信大方起来，很快我们便成了好朋友！</h1> <h1> 在学校，我们共同上完第四节课后，我迫不及待的和王海站队走出了学校。我急切地想把王海介绍给爸爸妈妈，我们快乐的向家走去。</h1> <h1> 爸爸妈妈也非常欢迎远道而来的客人。他们为王海和我准备了丰盛的午餐，我们四个人其乐融融象一家人一样，午餐过后甜美的水果餐让王海的脸上露出了灿烂的笑容。</h1> <h1> 一顿海吃后我们进入了甜蜜的午间梦境，梦里我和王海正在快活的畅游，愉快的玩耍。</h1> <h1> 下午王海和我一起来到班里开始上课。开始他十分害羞，上课不敢抬头，只是默默地听着。他觉得我们讲课速度太快，课容量太大，但半节课过后王海适应了这种高效率的学习，开始目不转睛的盯着老师，还有时能举手回答问题呢！</h1> <h1> 结束了下午三节课的学习，放学回到家，爸爸把中西式的晚餐一道道盛上桌来。焦嫩飘香的牛排，带着番茄味的意面，给了王海第一次吃西餐的体验，从不会使用刀叉到逐渐适应，王海脸上露出了自信的微笑。<br> 接着中餐呈上：晶莹剔透的水饺、雪白的腰果虾仁、香甜的松仁玉米、唇齿留香的带鱼、酥软的蒜香鸡翅、绿色的菌类时蔬、美味的鱼香肉丝，一道道最爱的饭菜，我和王海吃的饭饱肚圆。</h1> <h1> 王海是一个爱读书，爱学习的孩子。他一有空就从我家书柜里拿出一本喜爱的书津津有味地品读；他也好学上进，一起同我学习英语课件，时不时还要读出声来，挑战自己的不足；他也乐于助人，由于第二天云冈研学需要量自己的步长，我们互相测量，对待学习我们一丝不苟，认真记录。<br> </h1> <h1> 妈妈看到王海学习的样子：看一本书那么入迷、那么投入。妈妈忍不住将班级里的刚发布的《6.2数学日记》一书赠予王海。王海拿到书之后，迫不及待地去阅读了，他不知道原来数学还能写这么多的文章，数学原来可以这么美妙。相信今后的王海一定会从书中汲取数学的养料，在数学的海洋里遨游！</h1> <h1> 凌晨05:30，有早睡早起习惯的王海就把我从梦中叫醒。我们一起去小区健身器材处晨练，一会儿跑步，一会儿仰卧起坐，一会儿腿部肌肉锻炼……我们训练半小时有余，伴随着火红的朝阳，我和王海一起奔跑着、微笑着……</h1> <h1> 晨练结束后我带王海一起来到了学校食堂吃早餐，吃着香喷喷的炒米饭，我们其乐融融。吃完早饭，王海提出主动要清洗饭碗，我欣然同意，我们一起劳动着，享受着自立更生的愉悦。</h1> <h1> 大美云冈！“全学科研学之旅”，行走的课堂，边沿边学，收获颇丰！</h1> <h1> 王海初次来到云冈石窟，看着周围熙熙攘攘的人群，感到十分新奇；看到灵岩寺及附近景色时，深深的陶醉，到到高17米多的露天大佛时，不禁瞪大双眼；听到细致讲解时，竖起耳朵聆听。他由衷的赞叹，云冈石窟真雄伟壮观，历史文化真值得我们学习。</h1> <h1></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>赠送礼物</b> </font></h1><h1><font color="#010101"> 时光匆匆，韶华易逝，分别的时刻还是来临了。我向“手拉手”对象王海同学赠送多件小礼物 (图书、文具、玩具、衣服等) ,加强了我们的相互认识和了解,拉近了我们两人彼此之间的距离,表达了我对王海同学的友好与祝愿。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 希望王海带着丰厚的礼物、满满的祝福，踏上归途，开启美好的明天征程！</font></h1> <h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#010101">学习一种新本领</font></b></div><font color="#010101"> 我和结对小伙伴相互介绍自己外，每人各自展示拿手的一项小才艺、小本事、小技能，相互学习，取长补短，增进友谊。</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">实现一个微心愿<br></font></b><div style="text-align: left;"><font color="#010101"><span style="font-weight: normal;"> </span>我通过和王海聊天，了解了他在生活、学习、 娱乐等方面美好的微心愿，我努力在一天半期间，通过爸爸妈妈的协助，尽力帮助王海实现看大同城的愿望。</font></div></h1> <h1><font color="#010101"> 王海从未来过大同城，所以他的小小心愿就是想在大同城里走一走，想了解一下大同。帮他实现这个心愿刻不容缓！在爸爸妈妈的邀请下，我带着王海夜游大同城。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 我向王海介绍了晨钟暮鼓的钟鼓、楼，讲了千年古刹华严寺，讲了绝世照壁九龙壁。在我们乘车环绕巍巍城墙内行一周时，王海面露惊讶之色；当他站在魁星楼前，父母为他和我留下珍贵纪念时，希望我们今后一举夺魅。王海赞叹大同的发展如此迅速，城市的繁华如此美好！</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 从手拉手伙伴王海身上，我看到了他的积极乐观、我看到了他的谦和有礼、我看到了他的朴实无华、我看到了他的善良纯真。<br> 今后我还要经常利用寒暑假或其他节假日，让爸爸妈妈带我去天镇县安家皂学校看望手拉手小伙伴，共 同参加各种实践活动，体验生活，让我们在同一片蓝天下同呼吸共成长！</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 通过此次手拉手帮扶活动，我实现了一个自我教育的过程，我懂得了怎样去关爱她人，懂得了怎样与他人分享，赠人玫瑰，手有余香，让我们伸出友谊之手，让爱心行动，让真情传递，让关爱充满人间。<br> 但愿我今后还能结识更多的手拉手小伙伴，但愿今后我还能献出自己的爱心帮扶更多的留守儿童。愿他们和我们同样的成长，同样的快乐！愿他们和我们共享丰富的教育资源，共享同样的大爱！</font></h1>