<h3> 5月31日,瑶海区小学数学学科教研暨杨明芳名师工作室教学研讨活动在合肥市少儿艺术学校举行。</h3><h3> 活动主题为“聚焦核心素养 构建美丽课堂”，全区各校小数教师代表参加了此次活动。瑶海区教体局小数教研员张桂芝、胜小名师工作室领衔名师杨明芳出席并全程参与。</h3><h3> 此次同课异构课题为苏教版三年级下册《认识面积》，执教教师分别是合肥市少儿艺术学校的尹杰、合肥市胜利路小学的卢明英。</h3><h3> 尹老师基于课前微课在课堂中，按照释疑解惑、梳理知识、巩固提高、拓展提升、探究创新五个环节，成点状进行知识传授翻转课堂。</h3> <h3> 卢老师则以三只小猪趣味导入，借助身边的物体及学过的图形引导学生深刻认识面积的含义。并通过小组合作用观察、重叠、数格子三种方法介绍面积大小比较的方法。</h3> <h3> 两节课结束，胜小名师工作室杨明芳老师主持了评课环节。在座教师代表积极参与，对两节课结构及课堂中的及时生成提出了质疑和解决方案，不少教师也对如何进行翻转课堂提出了自己的思考。</h3> <h3> 最后，瑶海区教体局小数教研员张桂芝老师进行了总结性讲话。同时，点评了两节课的得失，指出青年教师基于翻转课堂要做好新知识的二次建构，认真解读教材，规范课堂数学语言。</h3>