山坳里的百合花

水溪斑竹

<h1>贵州遵义习水二郎</h1><h1>这里资源丰富</h1><h1>山高耸立</h1><h1>山美,水美</h1><h1>人多地少</h1><h1>很多人都到外面闯世界</h1><h1>谋发展</h1><h1>老人留守儿童驻守在家园</h1><h1><br></h1><h1>爬山是走回家的路、背背篓是最基本</h1><h1>的生活技能</h1><h1><br></h1><h1>这里没有娇生惯养</h1><h1>有着民族原始的勤劳质朴</h1><h1>艰苦创业的纯真</h1><h1><br></h1><h1>这里的生活环境</h1><h1>印染在孩子们的骨络里</h1><h1>永存着艰苦卓绝的毅力与勇气</h1><h1>磨砺着他们的风骨和志气</h1><h1><br></h1><h1> —— 六一写给 留守儿童<br></h1> <h1>一个炎热的夏天</h1><h1>我正在山路边超市喝冰水小息</h1><h1>一个约六七岁,用背篓背猪草</h1><h1>的小姑娘</h1><h1>从小山路攀登到大路上来</h1><h1><br></h1><h1>小姑娘</h1><h1>一双清澈水汪汪的大眼睛</h1><h1>圆圆俏丽的脸颊汗涔涔的</h1><h1><br></h1><h1>由于,施工重载车辆的碾压</h1><h1>路面高低不平</h1><h1>小姑娘</h1><h1>走了几步,不小心跌做在路边</h1><h1>我心里骤然一紧</h1><h1>开超市的大嫂欲过去拉她</h1><h1>小姑娘</h1><h1>稚嫩爽快的说</h1><h1>婶,我没事</h1><h1>小姑娘</h1><h1>皮蹬蹬的摇摆头上的马尾辫</h1><h1>几欲起身未果</h1><h1>后面的爷爷</h1><h1>从山路上攀岩上来,伸出了一只大手把小姑娘拉了起来</h1><h1><br></h1><h1>爷孙俩乐呵呵向家走去</h1> <h1>项目部二层窗户</h1><h1>毗邻着游涛家的院子</h1><h1>游涛家三个女儿,甚是勤奋懂事</h1><h1><br></h1><h1>大丫二丫,每天放学</h1><h1>走几里山路回家</h1><h1>放下书包,割草喂牛、喂羊、还养着几只小兔子</h1><h1>爸爸妈妈的小帮手</h1><h1>衣服脏了自己洗,袜子坏了自己缝</h1><h1><br></h1><h1>过节日,公司分发的水果</h1><h1>我常送给她们几个吃</h1><h1>小二丫,也很有礼貌</h1><h1>叔,刚出锅的紫薯您尝尝</h1><h1><br></h1><h1>一场雨过后</h1><h1>游涛他家的几个丫头,提着竹篮</h1><h1>在山坡播撒着种子</h1><h1>这场景,就像几朵山百合点缀在山坡摇曳着在开放</h1> <h1>小山鹰在飞</h1><h1><br></h1><h1>在山里建楼房,建筑材料</h1><h1>全是用背篓背上去</h1><h1>常看到</h1><h1>山里的孩子们</h1><h1>年龄小的</h1><h1>往背篓里装砖</h1><h1>年龄大的向山上背</h1><h1><br></h1><h1>背送一块砖一角钱</h1><h1>上山</h1><h1>攀登,一级二级三级……千百级台阶</h1><h1>下山</h1><h1>飞奔,一步夸二级三级台阶</h1><h1>孩子们嬉闹着在山路上穿梭着</h1><h1><br></h1><h1>他们、她们奔跑的动作</h1><h1>像蝴蝶在飘</h1><h1>像小山鹰在飞</h1> <h1>在炎热的夏天</h1><h1>我们常在二郎河</h1><h1>陡崖处水潭泡凉</h1><h1><br></h1><h1>噗噗</h1><h1>几朵水花飞溅过来</h1><h1>一个小孩问我</h1><h1>叔,打水仗吗</h1><h1>我,挥挥手</h1><h1>突然,旁边又一个小孩潜泳<br></h1><h1>过来</h1><h1>他们两个像蛟龙一样在水潭里</h1><h1>游戏了起来</h1><h1><br></h1><h1>陡崖,有四五米高</h1><h1>上边有几颗小树</h1><h1>孩子们攀岩着树根</h1><h1>爬上去</h1><h1>模仿着游泳运动员的各种姿势</h1><h1>在往返跳跃着</h1><h1><br></h1><h1>嗵,的一声</h1><h1>上面的小孩跳下来砸到了</h1><h1>在水里潜泳小孩的头上</h1><h1>两个光屁股小孩在水里扭打了几下</h1><h1>一个撒腿蹬着沙坡就跑</h1><h1>一个追了过去</h1><h1>随着高低不平稻田的田埂</h1><h1>飞跑</h1><h1>追了有二三百米,草坪上有一条黄牛在低头吃草</h1><h1>两个小孩围着黄牛追逐了起来</h1><h1>一个累了,被另一个抓住押了回来</h1><h1>黄牛也在笑,哞哞了几声凑热闹</h1><h1>水潭又被这五个小孩折腾的喧嚣了起来</h1> <h1><font color="#167efb">每个人的一生</font></h1><h1><font color="#167efb">都有自己基本的框架宽度和人格成型</font></h1><h1><font color="#167efb">在宽度上</font></h1><h1><font color="#167efb">是需要靠自己艰苦不懈的勤奋和努力</font></h1><h1><br></h1><h1>二郎河的孩子们</h1><h1><br></h1><h1>他们是山鹰……要飞</h1><h1>她们是蝴蝶、是山坳里的</h1><h1>百合花……要盛开</h1><h1>他们、她们在续写着将来<br></h1><h1>缔造着</h1><h1>曾经地夜郎国文化的兴盛与传奇</h1>