虔诚万步踏寻,第二课堂“开讲”――市十五中“庆六一·徒步行”研学旅游活动掠影

清秋

为贯彻国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,让学生能在活动过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升中小学生综合素质,根据教育部相关文件的要求,经市教育主管部门批准,2018年5月31日,邵阳市一中托管的第十五中学开展了一次以“庆六一·徒步行”为主题的研学旅游活动。 <div><br></div> <h3>活动目的地:邵阳市博物馆</h3><div>活动形式:徒步、参观</div><div>参加人员:</div><div> 1.邵阳市一中分管后勤的副校长兼十五中校长阳丽梅、邵阳市一中总务科科长孙加祥、十五中副校长王怡、邵阳市一中保卫科副科长兰波、十五中政教处主任唐月春等多名行政人员;</div><div> 3.初一全体班主任,任课老师及学校相关科室工作人员;</div><div> 4.初一全体学生。</div> <h3>  本次活动的内容主要有三个环节:</h3><h3> 第一,摩拳擦掌的开营仪式;</h3><h3> 第二,浩浩荡荡的徒步行进;</h3><h3> 第三,全神贯注参观博物馆。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>  早上7点30分,开营仪式在政教处主任唐月春老师的组织下,准时开始。仪式别开生面的由优秀学生代表肖茗予(26班)和曾泰宇(27班)主持。</h3> <h3>  期间,阳丽梅校长发表了重要讲话。她指出此次研学活动意义重大,学生们在此次活动都应是能打胜仗、意志坚强的“强兵”,都要充满信心,战胜一切阻碍;还要做有组织有纪律的“标兵”,走出去我们就都是十五中的形象标兵,自觉遵守纪律,遵守交通规则,有团队精神是此次活动圆满成功的保障。</h3> <h3>  学生也用他们的铿锵誓言回答阳校长的殷切叮嘱。</h3> <h3>王怡副校长宣布研学活动正式开始</h3> <h3>  “出发!”,一声令下,全体学生满怀期待地踏上了此次征程。在清晨携着几分淡灰色的天空掩映下,在还十分静谧的邵水河旁,我们鲜艳的红旗已经悄然欢欣地在飞扬了,由全体学生编织的三行方阵在昂首阔步地快速流动着……</h3> <h3>行程过半,学生依旧斗志昂扬。</h3> <h3>  经过两个小时的行程,上午9点40分,全体师生安全抵达博物馆,开始了今天的“听课”研习。</h3> <h3>  从邵阳市十五中到邵阳市博物馆,约6.6公里的行程,由近400人的浩大队伍,在两个小时内谨然徒步完成,可谓是开辟校园第二课堂的一次壮举!这当然是和全体十五中领导和老师的精心组织是分不开的。而像这样的远距离行进,在平时甚至是让许多成年人都目瞪口呆、望而却步的。没有人会主动选择这样一场充满未知的徒步旅行,更加没有学校会主动选择挑战组织这样一场浩大的师生大行军。而今天它却在我们十五中全体领导和老师的带领下,真真切切地发生了!它确实由我们十五中稚气未脱的初一学子惊天动地、精神饱满的圆满完成了!这真是一场振奋人心的第二课堂。</h3><h3> 徒步远行,验证了初一学子入校一年来的体能锻炼效果,事实证明,我校体育课、足球课的教学效果确实值得夸赞。活动结束后,全体学生在当天下午就马上精神饱满地投入到紧张的学习中去了。徒步远行,更锤炼了所有学子的意志,让他们学会在困难面前,团结协作,保持乐观的心态,坚持到底,终点就会不远处出现。</h3><h3> 一路上,他们高歌向前,却又牢记交通规则,在全体老师的精心组织和安排下,这一场绝无仅有、振奋人心、锤炼意志的徒步远行,终于在将十五中鲜红的旗帜高举在博物馆的上空的那一刹那宣告了胜利,迎风飘舞的红旗映红了博物馆前坪,也将胜利的喜悦留在了所有学子的心底……</h3> <h3>  负重而来的博物馆,只要在邵阳的一隅轻轻地说两句关于历史的闲话,就足以把所有学子吸引过来,就轻而易举地收获无数个全神贯注、充满惊叹、充满好奇的眼神,又轻易地“指挥”学生的双手拿出纸笔,虔诚地记着笔记。而这些,正是我们所有老师使尽浑身解数所期待的却不一定能达到的境界。</h3> <h3>  “润物细无声”也不过如此了吧!第二课堂的开展,真正地做到了让学生成为课堂的主人,成为课堂每个环节的执行者、感悟者。在行中进,在游中学,不就是现代“寓教于乐”最好的表达方式。</h3> <h3>  将课堂延伸到充满历史底蕴的博物馆,让学生在参观中学习历史文化知识,成为学习的主动者、课堂内容的选择者、历史知识的审视者。学生可以在参观研学时,看到最直观逼真的历史场景,获得最权威丰富的历史证据,听到最客观深刻的历史分析。这样博大精深的“历史课”,是任何一堂优秀的历史课都无法做到的,是只有在博物馆里上才能上出的教学效果!</h3><h3> 这便是第二课堂开辟的意义,让学生在学习文化知识提高成绩的同时,更注重学生的人文素养的培养。课堂内容的极端丰富,课堂形式的精彩纷呈,课堂教学的开放自由,教学主体的全情投入,是第二课堂的主要特征。这种新型课堂模式培养出的学生,是真正的全面发展的、兼具人文情怀和文化内涵的新时代学生,是社会主义新常态体制下迫切需要的新人才。</h3> <h3>  第二课堂的理念正好与十五中“乐学向善,求真创新”的校训不谋而合。一直以来,十五中积极开拓新型课堂,善于学习先进的教学理念,旨在培养全面发展的高素质人才。此次博物馆研学活动的成功举办,是十五中全体师生向全社会提交的一份高质量的教学答卷。</h3><h3> 徒步,锤炼坚强意志;研学,拓宽课堂教学。我相信,参加过这一次6千余米毅行的每个人都会永远将“汗水淋漓浑不怕,日行万步只等闲。白日放歌须纵情,青春做伴团队行。”的徒步精神刻在心间;也会把鱼贯而行、不时驻足细品、凝心静听学来的历史文化知识带到邵阳的每个角落,传到每个亲人朋友的耳中,自觉担起一个中华传统文化传承者的历史重任。</h3> <h3>  最后要特别感谢十五中全体领导对此次活动的高度关注,及政教处的精心策划,和全程徒步与学生共行的班主任和老师,以及学校后勤部门和保卫部门为此次活动提供的坚实物质和安全保障</h3> <h3>参加此次活动的全体师生博物馆前的合影</h3> <h3>25班全体学生</h3> <h3>班主任谢芬、数学老师杨丽君、语文老师王贵菊和26班全体学生的合影</h3> <h3>阳丽梅校长、王怡副校长及班主任周健强、语文老师李颖婷和27班全体学生的合影</h3> <h3>班主任张治国、语文老师罗佳妮、英语老师邹莎妮、政治老师彭哲妤和28班全体学生的合影</h3> <h3>阳丽梅校长及班主任王素华、数学老师杨丽君、英语老师邹莎妮、政治老师彭哲妤和29班全体学生的合影</h3> <h3>班主任李雄、语文老师彭丽娜和30班全体学生的合影</h3> <h3>附录:研学课题</h3> <h3>学生的研学报告</h3> <h3>某社交软件上部分参与活动老师的计步数据</h3>

全体学生

十五

徒步

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第二课堂

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学生

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