我的成长足迹—南阳小学何丹丹

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光阴似箭，转眼间进入南阳小学将近二年的时间，作为一名新聘教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，我迅速成长起来。

作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力改变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

认真备课，钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点，上网查资料。

在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。

及时批改作业，尽量做到每次作业都对学生表扬鼓励，做好课后辅导工作，使学生学有所得。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。力求做到给学生一杯水，教师就要有长流水。

为了进一步了解学生，我定期对学生进行家访。

我经常利用课余时间练字、诵读，力求讲普通话，写规范字，为教育教学打下扎实的基本功。

在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，在成就学生的同时，也成就我自己。