<h3> 在一次雨后的散步中,小朋友发现幼儿园的树上长出了很多嫩嫩的叶子:颜色不同、大小不同、摸起来感觉也不同……根据《指南》中指出:"每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现美和创造美。" 因此我根据小班幼儿的你年龄特点设计了美术手指点画《树叶宝宝》</h3><h3> </h3><h3><br /></h3> <h3>首先:在散步的过程中引导幼儿与自己同伴一起观察幼儿园里的小树和大树。</h3> <h3>鼓励引导幼儿通过:看一看、 摸一摸、说一说的形式来观察我们的树叶宝宝。</h3> <h3>接着老师与幼儿进行讨论交流:如何给光秃秃大树妈妈装饰树叶宝宝。引导幼儿来进行用手指以竖点、侧点的方式点画树叶;鼓励幼儿可以尝试与自己同伴合作;让幼儿感受手指点画活动带来的乐趣。</h3><h3><br /></h3> <h3>最后,请幼儿一起参观自己作品 ,并鼓励幼儿与自己同伴说说自己作品。</h3> <h3> 通过本次活动开展,不仅能提高孩子的动手能力,而且还能激发孩子们对美术活动的兴趣。小朋友们在手指点画中都得到了很好的锻炼同时也收获了快乐。</h3>