研课因示范精彩，磨课让范例落地。---“国培计划”（2017）送教下乡培训研课磨课四里五现场

徐永晨

　　索引：前一段时间，体育教研员王玉福老师，奔赴12个乡镇中心学校听课32节。通过望、闻、问、切等手段，课堂诊断、学生访谈、与教师聊课等途径，诊断出体育课“病灶”是：

体育课堂教学常规不完整

2018年5月30日，全县国培体育教师相聚四里五中心学校，观摩名师示范课。

　

　　实验小学高晓磊老师的课堂，具有规范的课堂常规，以兴趣为导向，以游戏为抓手，以学科整合为手段，寓教于乐，让学生在快乐中体验运动的乐趣。（6年教龄，成长迅速；借班上课，效度高！）

　　四里五中心学校徐永晨老师的授课内容是《立定跳远》。他的课堂常规规范，突出规矩，突破教学目标，突围重难点，凸显德育渗透，彰显风趣幽默的教学风格。

　　大家观摩了大课间活动。这是曾经获得首届泰来县教育运会“最佳表演奖”的四里五中心学校大课间“夏模式”。

　　两位示范课教师说课后，与会教师针对体育教学课堂常规等问题进行聊课。大家积极踊跃发言，谈收获，聊体会，表决心。

大家摩拳擦掌，准备以行动研究的方式回校磨课。

　　张勇校长为与会体育教师进行培训。张校长解读了国培计划，让我们明确了国培的意义、目的、任务；他对体育教师提出来殷切的希望，让我们主动“撸起袖子加油干”。

　　体育教研员王玉福老师进行了专题讲座。讲解了“体育课堂常规20条”和教案编写等内容。王老师又对下一步工作做了安排，让我们的工作更有方向感。

　　一天的紧张学习很快地结束了。体育教师将按照两位体育老师的示范课“教学常规”进行“磨课”。

期待：
“磨”出贯彻常规好习惯，
“磨”出展示课的精彩，
“磨”出特色化教师，
“磨”亮自己人生，
“磨”亮县体育。