浸润悦读 引领人生——记江高镇幼儿园班级阅读角评比活动

美友22121630

<h3>  《幼儿园教育指导纲要》指出应“利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”为了营造浓郁的班级阅读氛围,打造富有书香特色的班级文化,培养幼儿爱读书、读好书的良好习惯,2018年5月30日,江高镇幼儿园开展了阅读角创设观摩和评比活动。</h3><div><br></div> <h3>  全体班主任和保教主任、教研组长担任了此次评比活动的评委。她们对各班阅读角橱柜摆放设计、阅读规则、阅读管理、书籍投入、氛围营造等方面进行评价。</h3><div><br></div> <h3>  在检查中,由各班老师对本班图书角的创设思路、区角布局等做详细介绍。</h3> <h3>  各班阅读角各具特色,除了幼儿园购买的图书外,还有家长和孩子们一起制作的图书、家长制作的好书推荐卡、亲子阅读剪影,还有修补破旧图书的“图书加油站”。各班阅读角的设计都集趣味性、艺术性和实用性为一体,让人感觉清新可亲,俨然成为每个活动室里最亮丽的一道风景线!</h3> <h1 style="text-align: center; "> <font color="#ed2308">  各具特色阅读角</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">家长制作的图书推荐卡</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">亲子制作的图书</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">亲子阅读剪影</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">阅读规则和管理</font></h1> <h3>  “阅读是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。”班级阅读角的创设,拉近了孩子们与图书的距离,充实了孩子的学习生活,提高了师生们读书的兴趣。愿江高镇幼儿园的每一名孩子都能捧起书,用最静心的阅读,来填充自己比天空更广阔的心灵!</h3>