<h3> 2018年5月30日，城关街道办育红小学如期举行了班主任论坛。</h3><h3> 牛校长宣布了会议流程之后，对班主任交流内容做出了具体要求：班主任工作的真实性总结，针对性的经验交流，轻松愉悦的碰撞氛围，致力于推进班主任在班级管理中能有效有序地进行，从而达到师生共过幸福完整教育生活的目的！</h3> <h3> 用书香浸润一方田园！</h3><h3> 在班级管理中，合理高效利用时间。致力于营造书香萦绕的班级氛围，让生命在书香中丰富、充实、丰盈！撷经典之花走在班级管理的路上，相信师生都是温润幸福的！</h3> <h3> 班主任管理是一门艺术，而不仅仅是技术</h3><h3> 班委是如何分工的，在班级管理中又是如何操作的，班委成员之间怎样做到相互监督的，相互制约的，家校如何有效配合，甚至于作业是如何落实的，都有涉及。</h3> <h3> 倾听、总结、沉思、反省、碰撞。</h3> <h3> 狭路相逢勇者胜，遭遇班级滑铁卢，且看我力揽狂澜，“问题班级”别样红！苗老师精彩演绎。</h3> <h3> 探索中前行，教育幸福路上，怎能没有我的身影？</h3><h3> 闫老师用班级管理的困惑，抛出内心的矛盾，引发了一系列的思考。作为一个教育人，爱在左，播撒在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可落，也不觉是悲哀。</h3> <h3> 问题的及时处理，分工要明确，责任到人，能吃亏，肯吃亏，莫言得理不饶人！班级管理小妙招，精彩逐一上演，异彩纷呈。</h3> <h3> 有对比才有伤害，不是所有的种子都能发芽，不是所有的鲜花都能绽放。教育行走过程中，参与生命成长，陪伴中彼此收获着！大千世界，没有相同的风景的。</h3> <h3><font color="#010101"> 家庭教育的自我深刻反省。一个孩子是家庭的影子，是剖析更是诘问，学校教育的有效性取决于什么？归根结底——取决于家庭教育的配合度，班主任们的心声：期待着被理解，期待着家长的支持，期待着家庭教育与学校教育高度配合。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 哑了的嗓子，憔悴的面容，疲惫的身影，该怎么说呢？除了心疼，还有佩服。林崇德教授认为：“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣！”</font></h3> <h3> 王校长在会议上精彩的点评、总结，同时提出质疑，让会议以问答轻松的形式，趣味横生。</h3> <h3>牛校长联系教育实例进行补充。用教育案例针对性分析，深入浅出的讲解让人耳目一新。</h3> <h3>在这次班主任论坛中，班主任们分别提出了“积分管理”“活动效应”“受挫教育”“懒出高度”“正面引领”“场合意识”“有效沟通“差异化管理””“沟通多样化——微信群的使用”“德育重要性”…………一场异彩纷呈的交流会，一次智慧火花的碰撞，一次畅所欲言的沟通，相信育红小学的班级管理工作会越来越好！</h3>